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2021年國家公務員考試每日一練(5.29)

2020-05-29 09:21:32 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

【題型】單選題

【試題ID】40052279

71,、說起鄉(xiāng)愁,,那是一種________的情懷,住在心中的故鄉(xiāng)常常鮮活在那里,。故鄉(xiāng)是安放你的靈魂,、溫暖你的寂冷的地方,是接納你的疲憊,、撫慰你的憂傷的地方,。翻開一頁頁被繁忙弄亂的過往,記憶中的余香總________于兒時的故鄉(xiāng),。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.難以割舍回蕩

B.與生俱來氤氳

C.永生難忘徜徉

D.刻骨銘心徘徊

【答案】B

【正確率】21%

【答題次數(shù)】57次

【三級知識點】言語理解與表達-邏輯填空-實詞與成語綜合考查

【解析】

第一步,,分析第一空,。根據(jù)“說起鄉(xiāng)愁,那是一種的情懷,,住在心中的故鄉(xiāng)常常鮮活在那里”可知,,橫線處要填寫的成語做“情懷”的定語,和“情懷”搭配,,同時這種“情懷”和“鄉(xiāng)愁”有關(guān),。A選項“難以割舍”形容人對事或人的感情深,難以放棄或分開,,符合文意,。B選項“與生俱來”指不依靠后天培養(yǎng)和教育,從一出生就擁有的特性或行為,,“鄉(xiāng)愁”正是人“與生俱來”的一種情懷,,故鄉(xiāng)是我們從出生開始就生活的地方,符合文意,。C項“永生難忘”形容一輩子都難以忘記,,形容某些事或人令人印象深刻,和“情懷”搭配不當,,不符合文意,,排除C選項。D選項“刻骨銘心”形容記憶深刻,,永遠不忘,,符合文意。

第二步,,分析第二空,。修飾的對象是“余香”。A選項“回蕩”意思是連續(xù)的回聲引起的震響,。和“余香”搭配不當,,排除A選項;B項“氤氳”形容煙或氣很盛;煙氣、煙云彌漫的樣子;氣或光混合動蕩的樣子,。“余香”正是一種“香氣”,,與“氤氳”搭配合適。D選項“徘徊”比喻猶豫不決,,與“余香”搭配不當,,不符合文意,排除D項,。

因此,,選擇B選項。

【拓展】

徜徉:①猶徘徊,,盤旋往返;②猶彷徨,,心神不寧貌;③安閑自得貌。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第71題、2019年0421山西公務員考試《行測》真題第31題

【題型】單選題

【試題ID】40052281

72,、古人根據(jù)經(jīng)驗編制了許多膾炙人口的農(nóng)諺,,比如“清明前后,種瓜點豆”,。不僅是農(nóng)諺,,與二十四節(jié)氣相關(guān)的詩詞歌賦也是________,比如“蒹葭蒼蒼,,白露為霜”,,再比如“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,。這此詩詞歌賦________,,將二十四節(jié)氣與天氣現(xiàn)象巧妙地結(jié)合在一起,具有很好的傳播性,。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.俯拾皆是沉思翰藻

B.不計其數(shù)文采斐然

C.不勝枚舉形神兼?zhèn)?/p>

D.舉不勝舉綴玉聯(lián)珠

【答案】C

【正確率】41%

【答題次數(shù)】65次

【三級知識點】言語理解與表達-邏輯填空-成語辨析

【解析】

第一步,,分析第一空,根據(jù)“二十四節(jié)氣相關(guān)的詩詞歌賦也是____”可知,,和農(nóng)諺有相同特點,,那就是“許多”且“膾炙人口”。A選項“俯拾皆是”是指只要低下頭來撿取,,到處都是,,形容多而易得。文段沒有易得的含義,,因此排除A項,。“不計其數(shù)”指沒辦法計算數(shù)目,形容極多,。“不勝枚舉”指無法一一全舉出來,,形容為數(shù)極多。“舉不勝舉”列舉也列舉不完,。形容數(shù)量很多,。三個成語都有多的意思,符合文意,。

第二步,,分析第二空。“將二十四節(jié)氣與天氣現(xiàn)象巧妙地結(jié)合在一起”解釋說明了與二十四節(jié)氣相關(guān)詩詞的構(gòu)思精巧特點,。B項“文采斐然”文章中表現(xiàn)出來的典雅艷麗和令人賞心悅目的色彩和風格,,說一個人文采好。文段和用詞無關(guān),,重點強調(diào)的構(gòu)思,,所以排除B項,。

“形神兼?zhèn)?rdquo;指體態(tài)和精神都十分優(yōu)秀既形似又神似,既有外形,,又有神韻,,栩栩如生,活靈活現(xiàn),�,?梢杂脕碇肝亩蔚膬�(nèi)在和外在,體現(xiàn)構(gòu)思的特點,。“綴玉聯(lián)珠”比喻撰寫美好的詩文,。和文段語義不符。排除D選項,。

因此,,選擇C選項,。

【拓展】

沉思翰藻:指寓意深刻,,文辭華麗。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第72題,、2019年0421山西公務員考試《行測》真題第32題

【題型】單選題

【試題ID】40052285

73,、除了口誤,筆誤同樣泄露了潛意識的秘密,。短信聊天說到我爸身體不舒服卻不去醫(yī)院檢查這一事實時,,我想說“我爸就是太固執(zhí)了”,但我鍵入的文字竟是“我爸就是太過分了”,。那一刻,,我突然呆住了。一詞之別,,卻暴露出我內(nèi)心深處的真實情緒,。“固執(zhí)”只是一種較為客觀的________,而“過分”卻是飽含著情緒的________,。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.體現(xiàn)流露

B.判斷認識

C.描述表達

D.顯示暗示

【答案】C

【正確率】80%

【答題次數(shù)】81次

【三級知識點】言語理解與表達-邏輯填空-實詞辨析

【解析】

第一步,,分析第一空。第一個空前面搭配“固執(zhí)是一種較為客觀的”,,所以提示性詞語為“客觀”,,第一個空需要填入與“客觀”相近相關(guān)的詞語。四個選項中,,只有C選項的“描述”能夠側(cè)重表達“客觀”的意思,。

第二步,分析第二空,。第二個空前面搭配“過分是飽含著情緒”,,所以提示性詞語為“情緒”,,第二個空需要填入與“情緒”相搭配,且把情緒釋放出來意思的詞語,。四個選項中,,只有C選項的“表達”有把情緒釋放出來的意思。

因此,,選擇C選項,。

【拓展】

體現(xiàn):某一事物具體的表現(xiàn)出某種現(xiàn)象、某種性質(zhì)或精神,。重在強調(diào)具體,。判斷:肯定或者否定某種事物的存在。側(cè)重主觀表達,。描述:描寫敘述,。強調(diào)客觀。顯示:明顯的表現(xiàn),。側(cè)重明顯,。流露:不自覺的表現(xiàn)。強調(diào)不自覺,。認識:確定某一人或事物是這個人或者事物,,不是別的。不與情緒搭配,。表達:將思維用語言或者行為反映出來,。強調(diào)反映出來。暗示:不明說,。重在含蓄,。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第73題、2019年0421山西公務員考試《行測》真題第33題

【題型】單選題

【試題ID】40052287

74,、美好的事物人人向往,,若是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,它也容易被________,。某次兒童畫展,,一位小朋友的作品上有一個洞,評委們好奇地問,,這是不是一幅破損的作品,。小朋友說,這是進入世外桃源的入口,。孩子的答案,,耐人尋味。如何________發(fā)現(xiàn)美的眼睛,,是一個需要全社會去回答的課題,。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.遮蔽擦亮

B.蒙蔽擦拭

C.遮掩燭照

D.掩飾拂拭

【答案】A

【正確率】92%

【答題次數(shù)】65次

【三級知識點】言語理解與表達-邏輯填空-實詞辨析

【解析】

第一步,,分析第一空。與空格搭配的主語“它”指代“美好的事物”,,根據(jù)前文“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知空格處應表達出美好的事物沒有被發(fā)現(xiàn)之意,。A項“遮蔽”指遮擋,C項“遮掩”指阻擋,、遮蔽,。兩詞符合語境。B項“蒙蔽”指隱瞞真相,,使人上當,,多與人搭配,不符合語境,,排除B項,。D項“掩飾”指設法掩蓋(真實的情況),含有故意掩蓋之意,,文段只需表達出美好事物沒有被發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果,,并不需要故意為之,故排除D項,。

第二步,,分析第二空,。呼應首句“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”,,可知空格應填入“具有、補足,、增添”之意,。A項“擦亮”指磨擦使光滑發(fā)亮。“擦亮眼睛”為常用搭配,,且含有具備發(fā)現(xiàn)的眼睛之意,,符合語境。C項“燭照”指燭光照射,、光亮照耀,,不符合語境,排除C項,。

因此,,選擇A選項。

【拓展】

擦拭:用布等擦抹物體,,使干凈,。拂拭:撣掉或擦掉(塵土)。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第74題,、2019年0421山西公務員考試《行測》真題第34題

【題型】單選題

【試題ID】40052293

75,、打開書本,,一股久違了的墨香撲面而來,摩挲紙張,淡淡的凹凸感非常舒服,。味覺,、視覺、觸覺頓時都活泛起來,,連腦細胞也顯得格外活躍,。讀累了,就閉眼歇一歇,,順便回味剛讀過的情節(jié),,思考作者的________;看到精彩的描寫和精辟的議論,就反復重讀,、吟詠再三,,讀到妙處更是________。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.春秋筆法彈冠相慶

B.言外之意低頭折節(jié)

C.弦外之音額手稱慶

D.微言大義擊節(jié)贊嘆

【答案】D

【正確率】67%

【答題次數(shù)】49次

【三級知識點】言語理解與表達-邏輯填空-成語辨析

【解析】

第一步,,突破口在第二空,。空前的“更”表遞進,,遞進前說“看到精彩的描寫和精辟的議論,,就反復重讀、吟詠再三”,,遞進之后需要與上文語義相近,、程度加重,強調(diào)對“妙處”的認同,。A項“彈冠相慶”比喻一個人做了官,,其他人互相慶賀,將有官可做,,含貶義;B項“低頭折節(jié)”指喪失氣節(jié),,屈服于他人;C項“額手稱慶”表示慶幸;均與語境不符,排除A項,、B項和C項,。而D項“擊節(jié)贊嘆”形容對別人作品的贊賞,符合語境,。答案鎖定D選項,。

第二步,驗證第一空,。“微言大義”指含蓄微妙的言語,,精深切要的義理,符合語境,。

因此,,選擇D選項,。

【拓展】

春秋筆法:相傳孔子修《春秋》,一字含褒貶,。后來稱文章用筆曲折而意含褒貶的寫作手法為春秋筆法,。言外之意:話里暗含著的沒有直接說出的意思。弦外之音:比喻言外之意,。即在話里間接透露而沒有明說的意思,。額手稱慶:把手放在額頭上,表示感到慶幸,。雙手合掌,,舉到額頭,表示慶幸,。擊節(jié)贊嘆:打拍子,。后用來形容對別人的詩、文或藝術(shù)等的贊賞,。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第75題,、2019年0421山西公務員考試《行測》真題第35題、2019年0420安徽公務員考試《行測》真題第39題

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