從人口的空間布局看,，城鎮(zhèn)化是農村人口向城鎮(zhèn)轉移，是農民向市民的轉變,。農民向市民的轉變過程,，是人的素質的現代化過程。而人的素質的現代化離不開接受現代化的教育,。人的教育的現代化是城鎮(zhèn)化的基礎和支撐,。城鎮(zhèn)化還意味著人們的就業(yè)和生產從農業(yè)領域向工業(yè)和服務業(yè)的轉移。人的生產方式的現代化,，是城鎮(zhèn)化的本質特征,，更是人的現代化的本質體現。而支撐人的生產方式現代化的基礎則是現代職業(yè)教育的普及,。

這段文字意在強調：

A.城鎮(zhèn)化時代的農民需要職業(yè)教育

B.城鎮(zhèn)化是人的素質教育的現代化

C.城鎮(zhèn)化是人的生產方式的現代化

D.城鎮(zhèn)化是進城農民身份的市民化

【答案】A

【知識點】言語理解與表達-片段閱讀-意圖判斷

【解析】

第一步,，分析文段。文段先講了城鎮(zhèn)化的定義,，認為城鎮(zhèn)化是農民向市民的轉變,，然后進一步指出這一過程是人的素質現代化,，接下來通過“而”進一步點明作者的觀點“素質的現代化離不開現代化的教育”,。第四、五,、六句就這一觀點進行解釋說明,。最后又通過“而”得出結論即“支撐人的生產方式現代化的基礎則是現代職業(yè)教育的普及”。文段為“總—分—總”結構,。結合前面的觀點和后面的結論,，可知作者主要想表達的是城鎮(zhèn)化過程中農民向市民轉變時需要做到對農民進行職業(yè)教育的普及。

第二步,，對比選項,。A項對應作者的意圖。

因此,，選擇A選項,。

【拓展】

B項,、C項：均屬于解釋說明中的一點，非重點,。D項對應“城鎮(zhèn)化”的定義,，未提及文段重點“現代職業(yè)化教育的普及”。

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