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在行測言語理解與表達中我們經(jīng)常會遇到一種題，就是給這段話加個標題,。加標題就像是給人起名似的，給人起名要好聽,，要符合性別,，給文段加標題是一樣的道理，也得好聽,，也得符合文段本身,。那我們接下來就來看一看給文段添加標題到底該怎么加,，需要注意什么。所謂標題其實就是文段主旨的高度凝練概括,，所以給文段加標題,，我們務(wù)必要保證這個標題要契合文段主旨。當然就像我們剛才說的,，起名字要好聽,，那我們的標題也得好聽一點，畢竟是讀者首先看到的,，是否好聽很大程度上影響著讀者的閱讀選擇,，所以，我們還要保證所添加的標題生動有趣,。接下來華圖教育老師帶大家通過一道題去感受一下,。

【例題】記憶力的改善并不需要求助于神奇的記憶術(shù)或昂貴的營養(yǎng)補充劑。一項針對120名老人進行的為期一年的研究表明,，堅持每周快走3次,、每次持續(xù)30到40分鐘的老人，在實驗結(jié)束時,，負責記憶與計劃關(guān)鍵部位的體積不但沒有像預料那樣隨著衰老而萎縮,，反而增長了2%到3%。這意味著將記憶力衰退的進程轉(zhuǎn)了1到2年,。此外,，經(jīng)常快步行走的老人在空間記憶測試中的得分也要高于運動的對照組,。

以下最合適做這段文字標題的一項是( ),。

A、神奇的記憶術(shù)

B,、超強記憶“走”出來

C,、記憶力的改善

D、記憶力與行走

【解答】B,。

分析文段可知,，通過研究得出了一個結(jié)論：老年人通過行走有助于記憶力的改善。那么四個選項中明確提到行走和記憶力的只有B和D兩個選項,。B選項超強記憶走出來能夠體現(xiàn)行走對于記憶力提高的作用,，而且比較生動形象，而D選項記憶力與行走只能得知二者有關(guān)系,，但具體關(guān)系不清楚,，而且相對來說不如B項那么生動。故本題選擇B項。

這道題迷惑性最大的選項應(yīng)該就是D選項了,，很多同學會認為D項也是能體現(xiàn)文段主旨的,，但是我們要注意的就是像剛才解析里說的，D選項記憶力與行走只能得知二者有關(guān)系,，但具體關(guān)系不清楚,，而且相對來說不如B項那么生動，所以自然不是我們的最優(yōu)項,。通過這道題的講解,，就是想再次傳達給大家一個思想，標題要緊扣主旨,，也要生動形象,。

好的，同學們,，看完華圖教育上述介紹,，大家會給文段起名字了嗎?

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