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一,、部門職能

海事局——水上交警(水上交通安全的守護(hù)者)

二,、基本考情

1.面試形式：結(jié)構(gòu)化面試,。

2.面試題量：每天一套題,，每套4—5道題目。

3.面試時(shí)間：一般為20—25分鐘,，提前5分鐘提醒,。

4.考查方式：一般采用聽題，大材料題場(chǎng)外看材料,，微材料題場(chǎng)內(nèi)看題,，視頻題目會(huì)提供電腦設(shè)備進(jìn)行觀看。

5.專業(yè)性：海事局崗位認(rèn)知,、核心價(jià)值觀,、海事通航管理知識(shí)、水上應(yīng)急處理等海事實(shí)務(wù)知識(shí),。

三,、海事局面試核心特點(diǎn)

(一)題目形式多變多樣,，要求考生答題反套路，靈活應(yīng)用所學(xué),，舉一反三

視頻題,、大材料題、反駁題,、微材料題……每年都有新花樣,，題目形式緊跟時(shí)代發(fā)展。通過更創(chuàng)新更靈活的題目形式實(shí)現(xiàn)反模式化,，打破考生固有思維,，拓寬測(cè)查維度，想方設(shè)法撕掉考生虛假面具,，全面測(cè)查考生的真實(shí)水平,。視頻題、大材料題,、反駁題,、微材料題……每年都有新花樣，題目形式緊跟時(shí)代發(fā)展,。通過更創(chuàng)新更靈活的題目形式實(shí)現(xiàn)反模式化,，打破考生固有思維，拓寬測(cè)查維度,，想方設(shè)法撕掉考生虛假面具,，全面測(cè)查考生的真實(shí)水平�,？忌�只有靈活應(yīng)用所學(xué),，達(dá)到舉一反三的效果，才能穩(wěn)贏,。

1.例題展示

視頻題：(長(zhǎng)度大概一分鐘多點(diǎn))視頻播放的是一個(gè)新聞報(bào)道,，視頻畫面中顯示水面上有大量船舶擁堵，主要是由于枯水期水位下降,、河道變窄,，前方S彎道不利于船舶疏通。記者隨機(jī)對(duì)部分船主進(jìn)行采訪,，船主紛紛表示,，已經(jīng)停工了好久，非常著急,，還有好多活等著要去干,。

考官提問：如果你是海事局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理此事,，你該怎么辦?

2.考生常見問題

(1)新題型讓考生變得六神無主,，心態(tài)不穩(wěn)定,，自信心銳減。

(2)新形式應(yīng)對(duì)技巧弱,，思考時(shí)間長(zhǎng),，答題效率低。

(3)考生看不透題目本質(zhì),、考官意圖,，答案極易走偏。

3.解決方案

(1)集合全國面試最新考情,，課程中特設(shè)創(chuàng)新題型講解,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)創(chuàng)新題目，掌握作答技巧,。

(2)增加創(chuàng)新題型專項(xiàng)練習(xí)模塊,，練習(xí)更多的前沿題目，讓考生處變不驚,。

(二)反駁題,，要求強(qiáng)思辨，懂熱點(diǎn)

重點(diǎn)考查反駁題,，反駁題話題新,、角度廣，要求考生能結(jié)合社會(huì)實(shí)際,，分析清楚每個(gè)理由的“漏洞”,，呈現(xiàn)反駁理由。

1.例題展示

觀點(diǎn)：智能化無人健身房終將取代傳統(tǒng)健身房

理由一：傳統(tǒng)健身房主要通過辦理會(huì)員卡和推廣私教課程來盈利,，銷售人員經(jīng)常在會(huì)員鍛煉時(shí)進(jìn)行推銷,，影響會(huì)員的健身體驗(yàn)，不像智能化無人健身房那樣給人放松自由的感覺,。

理由二：智能化無人健身房中,，智能設(shè)備可以準(zhǔn)確記錄用戶運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，并能夠根據(jù)用戶個(gè)人的特點(diǎn)提供科學(xué)的健身建議,。

理由三：相比于傳統(tǒng)健身房,，智能化無人健身房場(chǎng)地更靈活,，投入維護(hù)資金成本更低,，管理更方便。

請(qǐng)考生結(jié)合材料駁斥上述觀點(diǎn),。

2.考生常見問題

(1)反駁類題目創(chuàng)意十足,，很多考生初次作答都變得不知所措，感覺題目中的三個(gè)理由似乎都有“道理”,，看哪都“對(duì)”,，無從下手,。

(2)缺乏邏輯思維，不能精準(zhǔn)識(shí)別題中的邏輯問題,，看不出邏輯漏洞,。

(3)社會(huì)感知力弱，熱點(diǎn)知識(shí)很有限,，對(duì)論證主題并不了解,，找到了反駁角度卻找不到反駁的內(nèi)容。

3.解決方案

(1)講解反駁題的解題思路,、技巧,，讓學(xué)生不再彷徨。

(2)課程加入思維發(fā)散訓(xùn)練,，讓學(xué)員具有更好的思維力,。

(3)特設(shè)社會(huì)熱點(diǎn)課程，補(bǔ)充熱點(diǎn)知識(shí),，實(shí)現(xiàn)社會(huì)感知能力專項(xiàng)突破,。

(三)水上事故應(yīng)急處置，要求專業(yè)與效率

命題以真實(shí)的海上險(xiǎn)情為考點(diǎn),，百分百還原海事實(shí)際工作,，想要答好此題，考生必須迅速反應(yīng),，做出科學(xué)處置,，要求考生具備海事專業(yè)能力。

1.例題展示

題干1：隨著冬季枯水期的到來,，航道變窄,，船舶在低水位處擱淺事件時(shí)有發(fā)生。一天你接到報(bào)警,，有船舶擱淺且船上有一名孕婦臨產(chǎn),，情況十分危急。作為海事局值班負(fù)責(zé)人,，你會(huì)怎么辦?

題干2：你市舉辦龍舟比賽,，為全市中小學(xué)生設(shè)立了觀看專區(qū)。在觀看過程中,，突然有人喊道“有學(xué)生落水啦”,，引起一陣騷動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)十分混亂,。你是該專區(qū)的負(fù)責(zé)人,，你怎么辦?

2.考生常見問題

(1)事故應(yīng)急處置無頭緒，不知從何做起。

(2)事故應(yīng)急處置無章法,，處理流程錯(cuò)亂,，分不出輕重緩急。

(3)事故應(yīng)急處置不專業(yè),，處理辦法脫離實(shí)際,，也不科學(xué)。

3.解決方案

(1)系統(tǒng)講解水上事故應(yīng)急處理的原則,、流程,、處置辦法，讓學(xué)員答題有抓手,、有參照,，掃除知識(shí)盲點(diǎn)。

(2)編制事故應(yīng)急題目庫,，加強(qiáng)答題訓(xùn)練,，讓考生夯實(shí)思路，答題更加專業(yè),。

(四)涉及海事政務(wù),、執(zhí)法工作實(shí)務(wù)，注重實(shí)干能力

突出考查海事政務(wù)與執(zhí)法工作實(shí)務(wù),，以海事真實(shí)一線工作情境來命題,，考查知識(shí)較為專業(yè)。

1.例題展示

題干1:你是一名海事執(zhí)法人員,，正在某景區(qū)檢查擺渡船超載問題時(shí),，由于天氣炎熱，在碼頭排隊(duì)乘船的游客有很多,，有些游客很不耐煩,，情緒激動(dòng)，對(duì)你破口大罵,，此時(shí),，你會(huì)怎么辦?

題干2：兩船在海上發(fā)生碰撞，由此引發(fā)糾紛,，海事局依法對(duì)事故進(jìn)行了調(diào)查,，并對(duì)糾紛進(jìn)行了調(diào)解。但是事故責(zé)任方對(duì)調(diào)解結(jié)果不滿意,，組織船員到海事局政務(wù)大廳大吵大鬧,，說要是不重新處理的話，他們就要跳海,。作為政務(wù)大廳的負(fù)責(zé)人,，你會(huì)怎么處理?

2.考生常見問題

(1)對(duì)海事執(zhí)法工作,、政務(wù)工作的基本要求,、工作程序不知曉,，辦事不合規(guī)。

(2)問題處理沒技巧,，辦事低效,、效果差，矛盾難以化解,。

3.解決方案

(1)講解海事執(zhí)法,、政務(wù)工作的最新要求，讓學(xué)員在答題過程中展現(xiàn)崗位匹配性,。

(2)梳理海事一線工作的流程,、方法，提煉高頻考點(diǎn),，總結(jié)成知識(shí)智庫,，讓學(xué)員答題更科學(xué)、更有內(nèi)容,。

(3)重點(diǎn)練習(xí)海事一線工作常見問題專項(xiàng)題目,、案例分析訓(xùn)練，讓考生針對(duì)性的練習(xí)工作實(shí)務(wù)問題的應(yīng)對(duì),，達(dá)到熟能生巧,。

(五)深挖崗位認(rèn)知，選拔最合適的人

要求考生結(jié)合真實(shí)個(gè)人經(jīng)歷和報(bào)考崗位,，談對(duì)工作的相關(guān)認(rèn)識(shí),。通過設(shè)問，進(jìn)一步選拔真正熱愛海事工作的人,，真正適合海事工作的人,。

1.例題展示

題干1：有人說：“當(dāng)工作職責(zé)界定不清的時(shí)候，更能體現(xiàn)一個(gè)人的責(zé)任心,。”請(qǐng)結(jié)合報(bào)考崗位和自身經(jīng)歷談?wù)勀銓?duì)這句話的理解,。

題干2：一艘船在航行過程中有船員中風(fēng)，海事局派救援隊(duì)前往救援,，但由于風(fēng)浪大無法登船,，工作人員用身體搭建人橋?qū)⒋瑔T接到救生艇。有人認(rèn)為這種行為值得稱贊,，也有人認(rèn)為這種做法具有危險(xiǎn)性,，不應(yīng)提倡。你怎么看?

2.考生常見問題

(1)缺乏對(duì)崗位的深刻認(rèn)知與了解,，例如部門職責(zé),、工作要求、核心價(jià)值觀等，思想覺悟跟不上,精神領(lǐng)會(huì)不到位,，回答問題不精準(zhǔn),，人崗匹配度低。

(2)談做法不結(jié)合實(shí)際,，空喊口號(hào),，操作性差，不被考官信任,。

(3)談個(gè)人經(jīng)歷,，想不到經(jīng)歷，大腦一片空白;經(jīng)歷談的沒邏輯,、沒主旨,、沒有說服力、空洞無趣,。

3.解決方案

(1)緊密結(jié)合海事局工作實(shí)際,，對(duì)海事局的勝任素質(zhì)、核心價(jià)值觀等內(nèi)容進(jìn)行講解,，加強(qiáng)學(xué)生的崗位認(rèn)知能力,，讓答題更具針對(duì)性。

(2)講解個(gè)人經(jīng)歷描述思路,，提供一對(duì)一個(gè)性指導(dǎo),。

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