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豐收的季節(jié)，陜北高原到處是紅彤彤的蘋果,，63歲的趙家村村民老趙看著果實,，滿眼的喜悅。借助改革開放的東風(fēng),，四十年來他用勞動創(chuàng)造了財富,，改變了全家的生活狀況，也見證了他們村乃至黃土高原翻天覆地的變化,。

1978年,，來自遠方的“包產(chǎn)到戶”消息傳遍了黃土高原的每個鄉(xiāng)間田野，大家都期待的分田到戶,，讓老趙看到了希望,。“把地分到戶以后，村民干勁十足啊!天不亮全家有勞動力的都上山勞動,，直到晚上看不見才回家,。山地上全部種的是小麥、高粱,、谷子等糧食作物,，平地上，家家戶戶都種白菜,、蘿卜等時令蔬菜,，不到三個年頭，交過公糧后自家的糧倉再也沒有空過,。”老趙說,，從那時起，孩提時代憧憬的頓頓吃白面,，成為了家常便飯,。“早上吃白面饅頭，下午吃白面面條,，招待親戚客人再也不用向鄰居家借了,，肉也不再是過年的奢侈品。”老趙回想著過往脫口而出,。

經(jīng)過幾年勤勞奮斗,，老趙家里吃的穿的都解決了，口袋里也有些余錢,，他就開始著手住的問題,。在村里,，蓋新房不止是老趙一家，在解決溫飽問題后,，農(nóng)村開始興建住所,，改善居住環(huán)境。手表,、自行車,、縫紉機、收音機“三轉(zhuǎn)一響”早已是陳年往事,，冰箱,、洗衣機、彩色電視機成為了普及品,，網(wǎng)絡(luò),、汽車和智能設(shè)備走進農(nóng)戶家中，生活水平發(fā)生了巨大變化,。

在政府的宣傳引導(dǎo)和自己思想轉(zhuǎn)變下,，他開始放棄種植小麥轉(zhuǎn)而種植蘋果，這在當(dāng)時引起了不小的轟動,。“不種麥子你吃啥呀?”“咱祖祖輩輩都是種地的好把式,，種蘋果能行嗎?”當(dāng)初許多村民勸他的聲音依舊耳旁環(huán)繞，然而“一根筋”的他并不為所動,，堅持走自己的路。

“種蘋果也是辛苦,，但是錢袋子鼓起來了呀!”老趙說�,，F(xiàn)在十畝蘋果每年可收入八九萬元，嘗到種植蘋果甜頭的他繼續(xù)擴大種植規(guī)模,。還添置了許多果園農(nóng)業(yè)機械,。他指著遠處的山說，那邊有他新建的十畝果園,，等果園掛果,，他的收入可以再翻一番，即使將來老的干不動了20畝果園轉(zhuǎn)給他人坐收流轉(zhuǎn)金,，也是一筆不菲的收入,。

站在老趙家門口，大門左右腳上的兩只潔白陶瓷鴿子造型栩栩如生,，棗紅色瓷磚上寫著“吉祥如意步步高,，一帆風(fēng)順年年好，家和萬事興”,。走進院內(nèi),，硬化過的院落再也不怕雨天泥濘不堪,，水龍頭一擰白花花的自來水流個不停，干凈整潔的玻璃替代了過去糊窗用的瑪麻紙,。院子一旁新建的果庫也即將投入使用,。整個院內(nèi)散發(fā)著勃勃生機，站在村村口往村里看,，一排排窯洞跟城里的小區(qū)一樣，整整齊齊,。

“真是沒想到我現(xiàn)在也能過上這樣的日子”，老趙感慨到,。“想跟老伙伴嘮幾句,，手機拿起來就打,。想看看新鮮事兒,，微信上多著吶,。想到縣里買東西,，村口一天有好幾輛班車,。村里還建了一個圖書室,，擺上了科學(xué)種養(yǎng)殖的有關(guān)書籍。晚上大伙兒自發(fā)集合在村民廣場,，交流交流各自的想法，也有了休閑的好去處。這兩年大家還結(jié)成團,，到北京、內(nèi)蒙轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),，可開心啦。”

2016年老趙被推選為鄉(xiāng)賢,，從此他的勁頭更足了，不但循循善誘地教育人,，還耐心地幫助村民調(diào)節(jié)鄰里糾紛和家庭矛盾,。2017年11月，村里一戶人家的三個兒子,，因為照顧老人發(fā)生了糾紛。老趙和其他5名參賢凌晨2時還在勸說。他回憶說：“坐在一起說不通就分頭說，給他們講道理,，想解決辦法。”最終,，經(jīng)濟條件好的三兒子出錢,，給照顧老人的二兒子經(jīng)濟補償，大兒子每天來陪老人2小時,，糾紛就此化解,。

“改革開放富百姓，黨的政策暖人心,，發(fā)展是條致富路,，奔向小康永不停。”這是老趙經(jīng)常念叨的一首打油詩，也是改革開放四十年來在黨的政策領(lǐng)導(dǎo)下,，群眾脫貧致富的心聲。

作答要求

一、根據(jù)“給定材料1”，概括改革開放以來，趙家村發(fā)生的主要變化,。(15分)

要求：準確、全面、有條理，概括性強;150~200字。

一,、試題分析

任務(wù)說明：本題的答題任務(wù)是概括出改革開放以來趙家村發(fā)生的變化,。“概括”在這里是簡明扼要地從材料中提煉要點的意思,。“變化”是指事物在形態(tài)或本質(zhì)上產(chǎn)生不同于過去的新的狀況。“現(xiàn)在與過去的比較”是指原來沒有的,，現(xiàn)在有;原來有的，現(xiàn)在在變,。結(jié)合本題來看，既要找改革前趙家村的狀況，還要對比尋找改革后趙家村的狀況。

要求說明：“準確”即緊扣題目內(nèi)容，精準反映材料內(nèi)容,，語言表述規(guī)范準確,。“全面”即答案應(yīng)涵蓋題目所要求的內(nèi)容要點,，語言表述應(yīng)全面,。“有條理”即要點之間要相對獨立,，內(nèi)容有明顯區(qū)分，需要去除重復(fù),，分條寫清答案即可,。“概括性強”即答案足夠凝練,，能夠用盡可能少的字數(shù)涵蓋所有要點。字數(shù)方面注意在150-200字,。

二,、參考答案

1.生活條件方面。從吃穿發(fā)愁到吃穿較好;從破舊的院落到興建起美觀的住所,、家居用品齊全,。

2.思想認識方面。從種植糧食作物開始向種植經(jīng)濟作物轉(zhuǎn)變,。

3.基礎(chǔ)設(shè)施方面,。網(wǎng)絡(luò)、智能設(shè)備不斷完善,。

4.文化生活方面,。興建圖書館，提供更多文化服務(wù),，老百姓文化生活更豐富,。

5.生產(chǎn)方式方面。從全家勞動力都上山勞動到添置果園農(nóng)業(yè)機械,。

6.生產(chǎn)收入方面,。從單一種植收入到坐收流轉(zhuǎn)金的多元收入方式。

三,、評分方式

(一)評閱方法

1.按點給分,，采點、取關(guān)鍵詞按照對應(yīng)分值給分;

2.不要求考生的文字表述與評分標準完全相同,，只需意思一致即可,。

(二)評分標準

每點3分。其中,，在……方面1分,，具體的解釋說明2分。具體給分如下：

1.生活條件方面(1分),。從吃穿發(fā)愁到吃穿較好(1分);從破舊的院落到興建起美觀的住所,、家居用品齊全。(1分),。

2.思想認識方面,。(1分)從種植糧食作物開始向種植經(jīng)濟作物轉(zhuǎn)變。(2分)

3.基礎(chǔ)設(shè)施方面(1分),。網(wǎng)絡(luò),、智能設(shè)備不斷完善。(2分)

4.文化生活方面(1分),。興建圖書館(1分),，提供更多文化服務(wù)(1分),，老百姓文化生活更豐富。

5.生產(chǎn)方式方面(1分),。從全家勞動力都上山勞動到添置果園農(nóng)業(yè)機械,。(2分)

6.生產(chǎn)收入方面(1分)。從單一種植收入到坐收流轉(zhuǎn)金的多元收入渠道,。(2分)

(三)注意事項

以上6點任意答到5點即可得滿分,，最高不超過15分。

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