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在國家公務(wù)員考試行測中,，最讓人心懷希望但是又心有不甘的,，估計就是選詞填空題了,�,？粗浑y，但是正確率總是上不去,，這是很多考生遇到的瓶頸,。其實，如果我們換個思路來復(fù)習(xí),，用“填空選詞”的思路來重新審視選詞填空題，或許可以絕境逢生,，柳暗花明,。

很多同學(xué)在做選詞填空的時候最大的問題在于糾結(jié)。歸根結(jié)底,，糾結(jié)的根源在于對橫線設(shè)空處的要求沒有清晰的認(rèn)識，迫不及待地把選項代進(jìn)去,，自然也就難以抉擇了,。就像去商場買東西，要想不被眼花繚亂的商品迷惑,，最好的辦法是手里拿著購物清單直奔主題，選詞填空不想糾結(jié),，就得先填空,，通過分析題干材料的上下文語境,，推測設(shè)空處的要求,，再選詞,，比較選項中詞語的語義,，找到與目標(biāo)詞意思和用法最相似的詞,，自然也就又快又準(zhǔn)了,。

【例1】科學(xué)精神的核心是求真務(wù)實，我們的一切實踐都需符合規(guī)律,、切合實際,。規(guī)律指引下的世界變動不居，我們不能______，應(yīng)敢于質(zhì)疑,、善于包容、勇于創(chuàng)新,。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.因循守舊 B.沾沾自喜

C.妄自菲薄 D.剛愎自用

【答案】A。這個題如果在分析的時候,，只是看到“不能……應(yīng)該……”,，認(rèn)為填與“質(zhì)疑,、包容、創(chuàng)新”相反或相對意思的詞的話,，四個選項都能表達(dá)相對的意思，要在其中排除及其困難,，但是,，如果我們先好好分析上下文就會發(fā)現(xiàn)，第一句話再說符合規(guī)律很重要,，第二句話的前部部分再說規(guī)律是“變動不居”的,，也就是會變化的，就要求我們要創(chuàng)新,，不能如何,，就可以輕易分析出來，橫線應(yīng)該填入“固守現(xiàn)狀”意思的,，在明確了設(shè)空處的要求,，再去對比四個選項，能夠表達(dá)這個意思的詞,，只有A因循守舊了,，而沾沾自喜,、剛愎自用側(cè)重自大，妄自菲薄側(cè)重自卑,，這三個詞都是側(cè)重錯誤的自我認(rèn)知,，側(cè)重不對，可以排除,。故正確選項為A項,。

【例2】國家與氏族是兩種對立面，互相斗爭的結(jié)果,，是國家______了氏族,，當(dāng)然，國家也不能忘記從氏族那里有所借鑒,。最成功的國家一定是______,，而不是______。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.挫敗 創(chuàng)新 顛覆

B.戰(zhàn)勝 吸收 摧毀

C.征服 革新 拋棄

D.取代 學(xué)習(xí) 放棄

【答案】B,。這個題如果在分析的時候,，如果只是看到斗爭的結(jié)果，是斷然得不到國家是戰(zhàn)勝還是取代氏族的,，但是如果分析上下文就可以得到,，既然國家不能忘記從氏族中有所借鑒，說明氏族還是存在的,，也就是說還沒有滅亡,，那“取代”程度過重，不符合材料的意思,，排除,。如果只看到“一定是……而不是……”而選一對對比的詞，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新和顛覆,、吸收和摧毀,、革新和拋棄貌似都可以,，但如果看到這個正反論證是為了說明國家對氏族的態(tài)度的話,，那“創(chuàng)新和顛覆”“革新和拋棄”就不行，因為這是對自己內(nèi)部的態(tài)度,，而不是對待氏族的,，只有“吸收和摧毀”才是對氏族的態(tài)度，故正確選項為B,。

華圖教育認(rèn)為,，先填空，再選詞,，轉(zhuǎn)換思維方式,，才能擺脫選項對我們的干擾，直達(dá)本質(zhì)，快速解題,。

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