• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯點
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識百年黨史
• 全年時政熱點

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領(lǐng)福利

保存小程序碼至
手機進行掃碼

行測邏輯判斷可能性推理是每年公務(wù)員考試必考的一類題型,，也是很有區(qū)分度的一類題型,。很多考生在這一板塊失分嚴(yán)重,，成為了遺憾所在。其中的核心考點是加強型和削弱型,，而難度的體現(xiàn)也主要集中在前提型是這種特殊的加強類題目上,。那么，這類題目究竟改怎么破?華圖教育在此進行指點,。

首先,，我們要知道什么樣的題目屬于前提型加強論證題目。判別這種題目主要從問法開始,。主要問法有以下幾種：“上述結(jié)論的成立,，隱含的假設(shè)是什么?”、“為使論證成立,，必須補充以下哪項作為前提?”“為使結(jié)論成立,，以下哪些必須為真?”也就是說：只要在問法中發(fā)現(xiàn)“前提”、“假設(shè)”,、“必須”等字眼時,，就可判斷這是一道前提型加強類題目,。

其次,，解答這類題目需要把握一個原則,。這類題目的特殊之處就在于必須要另加前提、額外補條件,，單純的去肯定結(jié)論沒有意義,，對于所要加的條件也是有要求的——必不可少的。而前提都是隱含的,，并不在題干中體現(xiàn),，需要對題干前提和結(jié)論之間的聯(lián)系進行更多的理解和深層次的剖析，這也是此類題目的難點所在,。

最后,，所謂“前提”就是指如果這個條件存在，結(jié)論就成立;如果這個條件不存在,，結(jié)論就不成立,。基于此,，這類題目做題方法主要有兩種：一是搭橋法,，即正向考慮“加上什么條件就行”;二是反向驗證法，即逆向考慮“沒有什么條件不行”,。而不管正向還是逆向,，都需要去體會題干論證的背后到底“隱藏”什么信息，作者究竟“默認(rèn)”了什么信息,。

【例題1】 得道者多助,，失道者寡助。寡助之至,，親戚畔之;多助之至,，天下順之。以天下之所順,，攻親戚之所畔,，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣,。

以下哪項是上述論證所隱含的前提?

A. 得道者必勝失道者

B. 得到者多,，則天下太平

C. 君子是得道者

D. 失道者必定得不到幫助

【解答】通過問法中的“前提”兩字可確定該題目為一道前提型。梳理整合題干邏輯主線：由“得道者必勝”推出“君子必勝”,，前提到結(jié)論之間存在“得道者”,、“君子”兩個跳躍概念，C項正好搭起兩者的橋梁,，建立起了之間的聯(lián)系;而A項相當(dāng)于重復(fù)前提,，不是所需要補充的條件，B項,、D項均與結(jié)論的得出無必然聯(lián)系,。故選C,。

【點撥】翻譯整合信息，形成邏輯后,，會發(fā)現(xiàn)作者通過“得道者必勝”得出“君子必勝”,，那在作者的邏輯中其實已經(jīng)默認(rèn)了“君子就是得道者”這個信息。

【例題2】虎山長城遺址除一號臺址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外,，其他地方均沒有發(fā)現(xiàn)城磚,。虎山村及附近村莊也沒有從長城上拆下城磚用于民房建筑的情況,。由此可以推測,，虎山長城用磚是極少的。

上述推測還需要隱含哪一項假設(shè)( ),。

A. 虎山長城遺址附近沒有發(fā)現(xiàn)古磚窯

B. 當(dāng)?shù)乜h志記載虎山長城是夯土筑成

C. 此地山高坡陡,，城磚難以運進運出

D. 此地土質(zhì)極差，不適宜燒制長城用磚

【解答】通過問法中的“假設(shè)”兩字可確定該題目為一道前提型,。梳理整合題干邏輯主線：由“現(xiàn)在周圍發(fā)現(xiàn)的殘磚少”推出“之前建造時用的磚本來就少”,，前提到結(jié)論之間存在“發(fā)現(xiàn)少”、“最初就少”兩個跳躍概念,，C項“難以運進運出”排除了發(fā)現(xiàn)少的其它原因,，正好說明“發(fā)現(xiàn)多少就代表原來就有多少”，建立起了之間的聯(lián)系;而A項,、D項都是圍繞“燒磚”來說,，而附近能不能燒與當(dāng)初用磚的多少沒有必然聯(lián)系，用的磚也可以從別處取;B項之前是否用“夯土”筑成是正向考慮對結(jié)論的直接肯定,，但反向考慮不是必要的前提,，因為不用土，用石頭也沒問題,。故選C,。

整合信息，形成邏輯后,，會發(fā)現(xiàn)作者通過“發(fā)現(xiàn)少”得出“原來就少”,，那在作者的邏輯中其實已經(jīng)默認(rèn)了“發(fā)現(xiàn)了多少就是多少”或者“原有多少就會發(fā)現(xiàn)多少”這個信息，C項正好說明此關(guān)系,。

古語有云：法乎其上,，得乎其中;法乎其中，得乎其下,。雖然針對不同題型都有一些相應(yīng)的解題技巧和方法,，但是面對現(xiàn)在出題越來越靈活的形勢下，還是要注重對題干的梳理和分析。

華圖教育提醒大家,，只有真正理解透徹題干,，剖析清楚作者論證中“潛臺詞”，將所學(xué)方法活學(xué)活用,，才是制勝法寶,。最后,，預(yù)祝大家順利上岸!

相關(guān)內(nèi)容推薦：