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邏輯填空是行測中必考的題目,，不僅出題量大而且考察的知識點多為半常識性的問題,，所以很多考生往往在家里做了大量的習(xí)題也不見這個專項提高,，所以下面華圖教育專家就來說一說邏輯填空的題目到底應(yīng)該如何復(fù)習(xí)，如何找到更好的做題方法,。

很多考生都能把握好題干之間的邏輯關(guān)系,，但是往往在詞語辨析這一塊敗下陣來,，那么就真如有些同學(xué)想的那樣在這一部分沒法提高嗎?真的就只有大量背詞語才能有個比較理想的成績嗎?真的只有通過死記硬背詞項間的差異才能做好嗎?非也。

首先給大家吃個定心丸,，這一專項雖然提高的速度沒有其他專項那么快,，不過也是能在一定時間內(nèi)有效果的。其次我們不需要特別大量的去背詞語,，成語甚至詞典,。我們需要將考試常考的高頻詞匯熟知,，比如近3-5年的國考,，省考之中出現(xiàn)過的高頻詞，成語,，而像“生僻字”中所述的詞語百分之九十都不會出現(xiàn),，所以也就省去了大家大部分時間，能更好的,，有針對性的解決問題,。最后也要給大家說說真的在背詞語的時候，應(yīng)該如何記,，詞語間的關(guān)系應(yīng)該怎么樣在考場上辯詞出來,。先來看一道題目。

【例】支持新農(nóng)保制度建設(shè),，各級政府______,。各地財政再困難，財力再緊張,，也要優(yōu)先資金,，確 保新農(nóng)保補貼資金足額、及時到位,。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.當(dāng)仁不讓

B.義不容辭

C.責(zé)無旁貸

D.在所不辭

解答：C,。首先我們來看題干空前的主體是“政府”，故要與其構(gòu)成搭配,。其次我們來辨析一下四個詞語,。AD兩個選項的主語皆為“自己”故可以排除。B項中的“義”指的是道義,，所以也不符合題干。D中的“責(zé)”能很好地表明政府的工作職責(zé),，所以本題選C,。

通過以上這道題目的分析，希望各位考生明白一個道理,，“義不容辭”在含義上不符合文段,，“當(dāng)仁不讓”“在所不辭”在用法上不符,，所以都可排除。故我們在進行近義詞之間的辨析時,，最主要的就是三部,。第一，辨析含義;第二,，辨析色彩;第三,，辨析用法。也就是說三部必不可少而且環(huán)環(huán)相扣,，又有先后順序,。含義是基礎(chǔ)，色彩次之,，用法最后來看,。這樣在辨析的過程中是比較齊全的，也更容易在考場這種緊張環(huán)境下將詞項間的關(guān)系分析得足夠清楚明白,。大家明白了嗎?

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