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在行測(cè)考試中,，定義判斷可謂是影響速度和正確率的一座“大山”了，很多考生面對(duì)復(fù)雜專(zhuān)業(yè)并且冗長(zhǎng)的定義時(shí),，往往因?yàn)樽x不進(jìn),、讀不懂而手足無(wú)措，心有余而力不足,。其實(shí),，定義判斷就是給出了一個(gè)或者多個(gè)定義，需要大家根據(jù)對(duì)定義的描述,，來(lái)選擇一個(gè)屬于或者不屬于被考查定義的,。在解答這類(lèi)題目時(shí)，除了依靠考生的閱讀理解能力,、劃出關(guān)鍵信息的敏銳度以外,，其實(shí)還有一些小技巧可以幫我們解題，巧妙的破解定義判斷這一難題,，列舉排除法就是技巧之一,。

什么是列舉排除法呢?顧名思義，它指的是在定義中除了給出了具體的文字解釋以外,，還列舉出一些屬于這一定義或者不屬于這一定義的一些情況,，這時(shí)我們就可以借助這些列舉出來(lái)的情況來(lái)比對(duì)選項(xiàng),、快速解題了。接下來(lái),，華圖教育通過(guò)兩道題目來(lái)讓大家體驗(yàn)一下,。

例1、社會(huì)方言是由社會(huì)群體的不同性質(zhì)而形成的語(yǔ)言變體,，是在某一社會(huì)群體,、社會(huì)階層或次文化群中被使用的語(yǔ)言，它是由不同的職業(yè),、社會(huì)地位,、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成的語(yǔ)言差異,。主要差別是語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式,，以及一些特殊詞匯的使用。

根據(jù)上述定義,，下列選項(xiàng)不屬于社會(huì)方言的是：

A,、貴族語(yǔ)言

B、學(xué)生腔

C,、法律術(shù)語(yǔ)

D,、客家話

【答案】D

【解答】根據(jù)題干可以概括，社會(huì)方言的特點(diǎn)有：由不同的職業(yè),、社會(huì)地位,、政治信仰、受教育程度或這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣形成的,。然后與選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比,，A項(xiàng)中“貴族語(yǔ)言”是因社會(huì)地位不同而形成的;B項(xiàng)是因受教育程度不同而形成的。C項(xiàng)是因職業(yè)不同而形成的,。A,、B、C三項(xiàng)都滿(mǎn)足題干定義所列舉的情況,，均符合定義,，通過(guò)排除法選擇D項(xiàng)。而D項(xiàng)中“客家語(yǔ)”是漢族客家民系的母語(yǔ),，不屬于題干定義的情況,，不符合定義。

例2,、中性犯罪動(dòng)機(jī),，是指對(duì)社會(huì)不具有卑鄙、下流等道德淪喪性質(zhì)的個(gè)人犯罪動(dòng)機(jī)。如因憐憫,、同情親友或因被害人的不正當(dāng)行為而感到屈辱、羞恥,，以及因迷戀某物品或某種活動(dòng)而導(dǎo)致犯罪,。這類(lèi)犯罪既不同于卑鄙犯罪動(dòng)機(jī)，也不同于對(duì)社會(huì)有益的行為動(dòng)機(jī),。

依據(jù)上述定義,下列行為中行為人的犯罪動(dòng)機(jī)屬于中性犯罪動(dòng)機(jī)的是：

A,、 齊某因不堪忍受父母經(jīng)常吵架而對(duì)生活絕望，遂產(chǎn)生弒殺父母的想法,，趁父母熟睡之機(jī)殺害了父母

B,、 張某因迷戀女性?xún)?nèi)衣，偷偷潛入內(nèi)衣店,，盜走價(jià)值5000元的名牌內(nèi)衣

C,、 宋某因女友與自己分手，另結(jié)新歡,，而砍傷女友

D,、 犯罪嫌疑人龔某持刀搶劫一輛“黑車(chē)”后自首，而其犯罪動(dòng)機(jī)令人瞠目結(jié)舌,，竟是想進(jìn)監(jiān)獄戒掉賭癮

【答案】B

【解答】根據(jù)題干可知,，中性犯罪動(dòng)機(jī)是指不具有卑鄙、下流等道德淪喪性質(zhì)的個(gè)人犯罪動(dòng)機(jī),，但是由于“卑鄙,、下流等道德淪喪性質(zhì)”這一概念的范圍比較模糊，不好判斷,，此時(shí)采取列舉排除則可以更快更準(zhǔn)確地解題,。在定義中給我們舉出了幾種情況，分別為“因憐憫,、同情親友或因被害人的不正當(dāng)行為而感到屈辱,、羞恥，以及因迷戀某物品或某種活動(dòng)而導(dǎo)致犯罪”,，然后與選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比,，發(fā)現(xiàn)只有B選項(xiàng)中的“迷戀女性?xún)?nèi)衣”屬于上述情況之一，故選擇B選項(xiàng),。

結(jié)合這兩道題目來(lái)看,，考生在解答定義判斷的題目時(shí)，當(dāng)定義中有列舉出不同情況時(shí),，可以較多地采取列舉排除法來(lái)解題,，增加做題速度和正確率。

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