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在三支一扶考試的行測試卷中,，言語理解與表達部分有一類特殊的題型叫篇章閱讀。通常情況下,，一套副省級試卷中會有兩篇篇章閱讀,，每篇大概在1000字左右，每篇里有5道小題,，共計10道題,。近幾年來，篇章閱讀的篇幅出現較長的增長趨勢,，以2019年行測真題為例,，兩篇篇章閱讀均達到了1300字。文章長,、題目多,、時間短，這讓很多同學看著頭疼,，望而生畏,，甚至選擇了放棄。今天,，小編就和大家聊聊,，如何打倒篇章閱讀這只“紙老虎”。

首先,，同學們對篇章閱讀題一定不要有畏難的情緒,。說篇章閱讀是只“紙老虎”，那是因為它只是在形式上文字較多,，看起來有點“嚇人”,，但是其中各個小題的難度其實并不大，而且題型也多為之前片段閱讀中出現過的題型,，像是標題添加題,、中心理解題、細節(jié)判斷題等,。還有的就是稍微有點變化,，例如把語句銜接題改為了段落銜接，但是解題的思路和方法都是一致的,。此外,，篇章閱讀的出題順序與文段的順序通常是保持一致的，只要同學們能在短時間內找到關鍵信息點也是很容易做出的,。

其次,，同學們要掌握做篇章閱讀題目的技巧。小編建議同學們別火急火燎地讀文章,，而是不妨先讀5個小題目,，帶著問題再閱讀文章,。文章雖然長，但并不是段段都出題,，我們在閱讀的時候一定要詳略得當,，與題目無關的文段或是句子快速略過，與題目有關的文段一定要找準定位,。在解題的過程中,，同學們要遵循先易后難的原則，不容易定位的題目比如標題選擇題,、文章主旨題可以放到整篇文章讀完之后在做,，如果時間來不及，一些細節(jié)題或是很難定位的題目也要懂得舍棄,。

最后,，建議同學們要適當做標記。同學們可以通過畫下劃線或是圓圈的方式,，對主題詞或是關鍵句做一些標記,。因為文章長，如果不適當標注,，部分內容很快就會遺忘,，如果在考場上反復閱讀找答案，就非常浪費時間了,。因此,，同學們還是要爭取讀一遍文章，做完全部的題目,。

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