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“抗疫”期間，一場(chǎng)由廈門二中學(xué)生參與的線上平板支撐大賽人氣爆表,，引得四萬(wàn)人圍觀直播,。這是近日由廈門二中老師李濤策劃的一場(chǎng)“廈門二中網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)會(huì)暨平板支撐大賽”，目的是積極配合“抗疫”,，宣傳健康的生活方式,，讓同學(xué)們?cè)诩乙材芎芎玫劐憻捝眢w，順便也看看哪些同學(xué)能夠“撐”霸校園,。 (2月24日《海峽導(dǎo)報(bào)》)

“抗疫”期間,，學(xué)生只能“宅”在家中，而全國(guó)不少城市已經(jīng)開始上“網(wǎng)課”了,，這對(duì)學(xué)生的視力會(huì)造成一定的損傷,，“宅”的時(shí)間長(zhǎng)了，身體也會(huì)垮掉。因此,，適當(dāng)?shù)腻憻捠遣荒苌俚�,。況且，平時(shí)在學(xué)校也要保證一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,，“宅”在家中更需要鍛煉,。

如何激發(fā)學(xué)生參與鍛煉的熱情?這是個(gè)問(wèn)題，畢竟一方面許多學(xué)生平時(shí)鍛煉的熱情就不高,，且在家中,，監(jiān)督力量不強(qiáng)，學(xué)生自覺(jué)性也欠缺,，許多學(xué)生會(huì)以場(chǎng)地,、器材不足等理由推托;另一方面，老師也無(wú)法進(jìn)行更為有效的管理,。要激發(fā)學(xué)生的興趣,，可能有許多學(xué)校、許多老師會(huì)有自己的方式,，但組織網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種創(chuàng)新的方式,，能夠達(dá)到最佳效果。四萬(wàn)人圍觀直播就足以說(shuō)明一切問(wèn)題了,。

網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)會(huì)之所以能夠激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣,，其一，與直播掛鉤,。“空中課堂”的“主角”是老師,，雖然學(xué)生和老師有互動(dòng)，學(xué)生回答提問(wèn)也能夠“出場(chǎng)”,，但“出場(chǎng)”的次數(shù)太少了,，從某種意義上說(shuō)，“空中課堂”與以前的“一言堂”沒(méi)有多大的區(qū)別,。而網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)會(huì),，是將視角放在學(xué)生身上，學(xué)生也有當(dāng)“網(wǎng)紅”的感覺(jué);其二,，圍觀就是力量,。學(xué)生喜歡被圍觀，因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)的圍觀,，他們參與運(yùn)動(dòng)的興趣會(huì)被激發(fā),，且會(huì)成倍地放大，誰(shuí)不想被萬(wàn)眾注視呢?

網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)會(huì)要想辦得好,，不一定辦成全校性的,，可以以班級(jí)為單位,，也不一定是傳統(tǒng)項(xiàng)目，只要能夠充滿趣味性,、安全性,，又能夠因地制宜，再加上表演性質(zhì)的,，學(xué)生往往都喜歡參與,。學(xué)生也可以在客廳中運(yùn)動(dòng)，也可以在家的邊上,。根據(jù)國(guó)內(nèi)外研究成果表明,，兒童青少年每天進(jìn)行60分鐘以上中等強(qiáng)度的鍛煉，能產(chǎn)生最大的健康效益,。許多教育專家建議,，“宅”在家中，不必過(guò)多注重教學(xué)進(jìn)度,，關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，在體育運(yùn)動(dòng)方面，激發(fā)學(xué)生的興趣,，這是最為關(guān)鍵的,。

生命在于運(yùn)動(dòng),，“宅”在家中,，不能一動(dòng)不動(dòng)，也要進(jìn)行“宅”運(yùn)動(dòng),。當(dāng)然，組織的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以靈活多樣,，時(shí)間上可以是兩周或三周一次,，可以以班級(jí)為單位，或以小組為單位,，只要多些趣味性,，只要多些互動(dòng)性，想必學(xué)生是很樂(lè)意參與這樣的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的,。

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