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　　2020國考時政：警惕“代寫機(jī)器人”的多重傷害

　　一,、 精選熱點

　　暑假過半,，孩子們的暑假作業(yè)寫得怎樣了?記者了解到,，最近,，有一種“代寫機(jī)器人”開始熱銷,。記者從購物網(wǎng)站賣家處了解到，確有學(xué)生買代寫機(jī)器人回去寫作業(yè),。不過,，記者了解到，孩子購買的是少數(shù),，更多是家長購買回去替孩子寫作業(yè),。“家長咨詢抄卷子,、做小報、寫作業(yè)的都有,。”一位客服工作人員告訴記者,，由于南京教育機(jī)構(gòu)較多，孩子們學(xué)得也很超前,，三年級的孩子,，已經(jīng)開始做四年級的習(xí)題了，有的比較費(fèi)時的暑假作業(yè),，孩子因沒有時間做,，家長就來購買機(jī)器人代寫。

　　記者在網(wǎng)站上搜索“代寫神器”,、“寫字機(jī)器人”,，立刻跳出來幾十個賣家。價格從200余元到上千元,。有的需要自己組裝,，有的則相對簡單。不過基本上所有的“機(jī)器人”都是機(jī)械手臂上裝一個握筆位,，裝鋼筆,、水筆、鉛筆都可以,。

　　(317字)

　　材料摘編自：https://baijiahao.baidu.com/s?id=1640812813827908280&wfr=spider&for=pc. 央廣網(wǎng): 暑假“代寫機(jī)器人”熱銷 可模仿寫字人的字體,，有刪減。

　　二,、 深度解讀

　　“代寫機(jī)器人”的營運(yùn)而生,，是商家摸準(zhǔn)了市場的脈搏，契合“瘋狂補(bǔ)作業(yè)”的需求,，有需求就有市場,。不管是為了超前學(xué)習(xí)擠出時間，還是大量抄寫類作業(yè)負(fù)擔(dān)過重,，都不宜使用“代寫機(jī)器人”,。殊不知，要真使用了這樣的“神器”,，恐怕不僅不能彎道超車,，還會給教育帶來多重傷害。

　　使用“代寫機(jī)器人”會讓孩子養(yǎng)成好逸惡勞和浮躁的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。幾乎所有的老師都會告訴家長，學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績更重要,，而諸多習(xí)慣中,，踏實嚴(yán)謹(jǐn)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，試想，如果一個學(xué)生遇到問題總是先想能不能用“神器”幫忙,，踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣必然無從養(yǎng)成,，這種思想一旦成為習(xí)慣，不僅會影響成績,，甚至還會影響孩子的品性,。

　　家長帶著孩子用“代寫機(jī)器人”還會讓孩子對作弊行為安之若素。應(yīng)該說,，不論有什么樣的理由,，老師和家長都應(yīng)該對作弊行為零容忍�,？墒�,，代寫暑假作業(yè)就是一種作弊，一種弄虛作假,，雖然作業(yè)不是考試,，也不會有懲罰，但仍然難以掩蓋其作弊的本質(zhì),。而這樣的作弊居然是在家長的指導(dǎo)下完成的,，是家長主動替孩子造假，那后果就更加不堪設(shè)想了,。這等于是在告訴孩子,，我們的家長是縱容、包庇甚至鼓勵作弊的,。這樣的觀念一旦形成,，不僅會有損孩子的德行，還可能對孩子的誠信觀產(chǎn)生負(fù)面影響,。

　　當(dāng)然,，“代寫機(jī)器人”的熱銷既有家長的原因，恐怕也有學(xué)校的原因,。學(xué)校也應(yīng)該反思,，暑假的作業(yè)量是否合適，是否擠占了孩子必要的休息時間,。同時,，學(xué)校還可以考慮適當(dāng)減少書面作業(yè)，布置一些具有創(chuàng)新性和實踐性的作業(yè),，組織開展豐富多彩的社會實踐活動,，讓學(xué)生度過一個既能學(xué)到知識，又能陶冶情操的歡樂假期,，把原本屬于孩子們的時間還給他們,。

　　(657字)

　　觀點整理自:《警惕“代寫機(jī)器人”的多重傷害》

　　三,、 參考文章

　　別讓“代寫機(jī)器人”成為危害物

　　據(jù)說，很多家長并不反感這款“黑科技”,，反而認(rèn)為：“這設(shè)計多好啊!”還對此相當(dāng)羨慕：“我小時候怎么就沒有那么好的東西啊!”甚至紛紛在留言區(qū)“求鏈接”,。尤其可見，這是作業(yè)負(fù)擔(dān)太重衍生出來的怪物,。

　　然而,，我們應(yīng)該看到，“代寫機(jī)器人”這一“黑科技”是誤人子弟的壞東西,，它不僅可以模仿孩子的筆跡抄課文,、抄生字，還能畫手抄報,，這樣孩子們可以不用再動腦筋做作業(yè)了,，而是有“寫字機(jī)器人”代勞，長期以往,，使孩子們養(yǎng)成依賴性思維習(xí)慣,，安逸思想，久而久之,，孩子們便不再動腦動手,，而是依靠“寫字機(jī)器人”了，如此下去,，把孩子們培養(yǎng)成“木偶”,。

　　“代寫機(jī)器人”熱銷，凸顯負(fù)擔(dān)重,。沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)如同一座大山,，壓得學(xué)生和家長喘不過氣兒來。據(jù) 2018年,，《中國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測報告》顯示,，學(xué)生家庭作業(yè)時間過長，參加校外學(xué)業(yè)類輔導(dǎo)班比例較高,，學(xué)習(xí)壓力較大,。其中，四年級學(xué)生數(shù)學(xué),、語文單科平均每天作業(yè)時間在30分鐘以上的比例分別為33.6%,、40.4%，在60分鐘以上的比例分別為14.7%,、21.5%,，在2小時以上的比例分別為4.4%、8.7%,。

　　對于孩子而言,，惰性更多的屬于一種潛在意識,。“代寫機(jī)器人”就是培養(yǎng)孩子們的這種“飯來張口，衣來伸手,，作業(yè)不用動腦動手”的傻孩子。孩子們不用動腦動手就可以輕而易舉的完成作業(yè),，“代寫機(jī)器人”像精神鴉片,，對孩子們也是一種毒害，他們沒有學(xué)到實際知識,，將來怎么會成為對國家有用的人才?這就像伊索寓言里的那個蚱蜢,，當(dāng)冬天到來的時候，別的小昆蟲都有自己的食物,，只有它整日為食物苦惱,。因為在別的小蟲子專心為冬天儲藏食物時，它卻在制訂一個龐大卻難以實現(xiàn)的計劃,。結(jié)果是自己的家里空空如也,，那夢想中的計劃，終歸不能當(dāng)食物,。

　　別讓“代寫機(jī)器人”成為危害物,。“代寫機(jī)器人”“黑科技”是在挑戰(zhàn)教育底線的“精神毒品”，是社會的一顆毒瘤,，構(gòu)成對下一代健康成長的戕害,，必須立即封殺!誠然要讓“代寫機(jī)器人”沒有用武之地，失去市場,，需要破解家庭作業(yè)之痛,，要給學(xué)生減負(fù)，讓它回歸本義,。也倒逼家庭作業(yè)減負(fù),，盡快結(jié)束“不做作業(yè)母慈子孝，一做作業(yè)雞飛狗跳”的日子,，讓孩子們從沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來,，讓孩子們遠(yuǎn)離“代寫機(jī)器人”的侵害。

　　(868字)

　　文章來源：東方網(wǎng) 作者：王恩奎

　　http://pinglun.eastday.com/p/20190805/u1ai12727136.html,，有刪減,。

　　四、素材積累

　　1,、好記性不如爛筆頭,，語文和英語學(xué)科，一定程度的生詞強(qiáng)化抄寫確實必不可少,。

　　【使用說明】該句可以用在表達(dá)一定抄寫的重要性,、文章表達(dá)的論證部分可以用,，以增強(qiáng)文采和說服力。

　　2,、超前學(xué)習(xí)并不是唯一捷徑,，如果學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素跟不上,，可能會對孩子產(chǎn)生負(fù)面影響,。

　　【使用說明】該句可以用在表達(dá)超前學(xué)習(xí)的負(fù)面危害、文章表達(dá)的論證部分可以用,，以增強(qiáng)文采和說服力,。

　　3、讓“代寫機(jī)器人”寫作業(yè),，不利于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

　　【使用說明】該句可以用在表達(dá)代寫機(jī)器人的負(fù)面危害、文章表達(dá)的論證部分可以用,，以增強(qiáng)文采和說服力,。

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