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一,、事件背景：

7月4日,，租住在章子欣家的廣東化州一男一女兩租客，以帶章子欣到上海參加婚禮做伴童為由,，成功將章子欣帶離了章子欣的看護人爺爺奶奶身邊,。在帶走章子欣之前，其父親章軍曾在微信中明確表示反對,，而其爺爺則表態(tài)要跟著一起去,。但最終的結(jié)果則是章子欣被這對租客獨自帶走，爺爺并沒有跟隨前往,。7月13日中午12時30分許,，在象山石浦海域(東經(jīng)121度59分、北緯29度12分)海面上發(fā)現(xiàn)一具遺體,。警方經(jīng)技術(shù)鑒定,，確定該遺體系杭州失聯(lián)女孩章子欣。

二,、考點預(yù)測題：

留守兒童在我國廣大的農(nóng)村地區(qū)屢見不鮮,，他們由于缺乏關(guān)愛，導(dǎo)致非�,？释麃碜运�人的關(guān)愛,，對此請問你怎么看?

三、解析：

【審題分析】

1,、主題：留守兒童

2,、事件：留守兒童在我國廣大的農(nóng)村地區(qū)屢見不鮮。

3,、任務(wù)：談一下個人觀點

4,、身份：無，建議以政府角度作答

5,、條件：他們由于缺乏關(guān)愛,，導(dǎo)致非常渴望來自他人的關(guān)愛,。

【測評要素】

綜合分析能力,、個人表達能力、邏輯思維能力

【參考解析】

少年兒童是國家的未來和民族的希望,，而留守兒童問題則是處理好少年兒童問題的重中之重,。當(dāng)前我國城市化進行中大量的農(nóng)村勞動力外流，導(dǎo)致廣大的農(nóng)村地區(qū)僅有兒童和老年人相依為命,，從而產(chǎn)生了許多問題,，這不利于兒童的身心健健康展，留守兒童往往會因為孤寂而過度的依賴網(wǎng)絡(luò),，難以形成正確的價值觀,，心理上垮掉的青年也難以支撐起社會的責(zé)任和國家交付的使命,。同時一樁樁由于缺乏父母監(jiān)管，兒童溺水等事件也屢見不鮮,，也不利于社會的穩(wěn)定發(fā)展,。

之所以會出現(xiàn)這樣的問題一方面是父母的關(guān)系呵護不到位，另一方面也是我們當(dāng)前社會環(huán)境和制度不完善所導(dǎo)致的,，因此我們應(yīng)該積極采取措施,，盡可能的避免留守兒童的慘劇發(fā)生。

首先我們要呼吁全社會關(guān)注留守兒童,，要呼吁家長們重視兒童心理的成長,，在生活中盡可能的兼顧照顧孩子的責(zé)任，同時政府相關(guān)部門也應(yīng)該針對留守兒童舉辦一些座談會,，在全社會營造一種關(guān)愛留守兒童的良好氛圍,。

其次，政府部門可以出臺相關(guān)的措施,，明確相關(guān)職能部門的工作職責(zé),，完善各類關(guān)心關(guān)愛留守兒童的制度，學(xué)�,？梢越�立��(jīng)常性談心談話制度，村級社區(qū)可以協(xié)助家長履行監(jiān)護人制度,，從而加強對于農(nóng)村留守兒童的保護,。

再者我們還要鼓勵社會力量對留守兒童進行關(guān)心關(guān)愛，可以通過結(jié)對幫扶的方式,，構(gòu)建起呵護孩子的橋梁,，讓留守兒童能有夠得到及時有效的幫扶，更多的給留守兒童帶來心靈上的安慰,。

最后留守兒童的父母也應(yīng)該通過多種方式最好對留守兒童的關(guān)心關(guān)愛,，父母可以通過微信、QQ等方式多與留守兒童進行溝通,，及時掌握孩子的心理狀態(tài),，也應(yīng)該常回家看看,，多看看老人和孩子,，如果現(xiàn)實條件允許的話，父母還是應(yīng)該親自帶孩子,，從而避免隔代教育所帶來的問題,。

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