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一,、精選熱點(diǎn)

隨著抖音短視頻的迅猛發(fā)展,，傳統(tǒng)工藝,、戲曲,、武術(shù),、茶道、書畫,、民樂等中國(guó)傳統(tǒng)文化開始走進(jìn)大眾視野,。一大批非遺技藝傳承人逐漸被大眾知曉,，并成為用戶大眾關(guān)注膜拜的“愛豆”。與此同時(shí),，短視頻對(duì)各行各業(yè)的賦能和傳播作用越來越受到了央媒等權(quán)威媒體的認(rèn)可和肯定,。

近日，央視CCTV3《文化十分》欄目就抖音對(duì)非遺文化的傳播進(jìn)行了大篇幅報(bào)道,。報(bào)道指出,，短視頻的助力讓傳統(tǒng)文化放下高冷身段，變得富有生活情趣和時(shí)尚氣息,。根據(jù)抖音平臺(tái)數(shù)據(jù),，截至今年5月底，在傳統(tǒng)文化類短視頻中,，傳統(tǒng)工藝,、戲曲、武術(shù),、茶道,、書畫、民樂等內(nèi)容最受歡迎,。

其中,，油紙傘技藝在抖音的“復(fù)活”就是一個(gè)典型代表。抖音傳統(tǒng)文化運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人陳海峰在采訪中表示,，短視頻為傳統(tǒng)文化的傳播提供了更好的表現(xiàn)形式,。以非遺的油紙傘為例，過去的傳統(tǒng)媒體報(bào)道,，可能是一篇圖文素材娓娓道來的報(bào)道,，還未必被人所知道。一位油紙傘非遺大師在抖音拍了一段完整的40秒的視頻,，一開始就是高潮,，這樣的傳播效果就非常好。

(409字)

材料摘編自：http://finance.ifeng.com/c/7oZ9VeTXos8.熱度經(jīng)濟(jì)觀察：央視點(diǎn)贊抖音非遺工作,，短視頻幫助傳播傳統(tǒng)文化,，有刪減。

二,、深度解讀

泱泱中華,上線傳承5000年,留下眾多文化瑰寶,。然而,許多年輕人,并不知道怎么學(xué)習(xí)這些傳承,那么,我們作為新一代的年輕人如何傳承學(xué)習(xí)?文化是民族的血脈，也是民族的靈魂,。

代代傳承,，見證傳統(tǒng)文化生命力。“求木之長(zhǎng)者,，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,，必浚其泉源,。”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，中華文明之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)歷經(jīng)5000多年而不衰,，也就在于我們沒有拋棄傳統(tǒng),，沒有割斷精神命脈。紅紅的燈籠,、中國(guó)結(jié),、對(duì)聯(lián)，臘八,、祭灶,、守歲、拜年,、祭財(cái)神,、逛廟會(huì)等民俗，都讓“年味”撲鼻而來,，也表明中華傳統(tǒng)文化具有很強(qiáng)的生命力,。

與時(shí)俱進(jìn)，傳統(tǒng)文化更有時(shí)代感,。不忘本來才能開辟未來,，善于繼承才能更好創(chuàng)新。對(duì)于傳統(tǒng)文化而言,，也唯有與時(shí)俱進(jìn)才能尋求發(fā)展,。比如華陰老腔、皮影戲,、西安鼓樂等表演,，其就與現(xiàn)代生活有機(jī)融合，為越來越多的人們所喜愛,�,？梢姡�要讓傳統(tǒng)文化涌起新時(shí)代的浪花,，就必須努力實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,、創(chuàng)新性發(fā)展，尋找到轉(zhuǎn)化發(fā)展的表達(dá)方式,，使之與現(xiàn)實(shí)文化相融相通,。

扎根群眾，傳統(tǒng)文化更具張力,。只有永遠(yuǎn)同人民在一起,，藝術(shù)之樹才能常青。堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,，是文藝工作的根本原則,。也只有根植于群眾沃土，傳統(tǒng)文化在新時(shí)代才會(huì)更具張力,。比如手捏的面人,、糖畫，嗩吶吹出的曲子等,，其在濃郁了“年味”的同時(shí),，就讓更多的人們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化、傳承傳統(tǒng)文化,，為堅(jiān)定文化自信,、推動(dòng)中華文化繁榮興盛注入強(qiáng)大力量和不竭動(dòng)能。

“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)文化”,，扮靚美美中國(guó)年,。日漸普及的互聯(lián)網(wǎng)，代代傳承的傳統(tǒng)文化,，二者相加就能發(fā)生奇妙的化學(xué)反應(yīng),。無處不在的互聯(lián)網(wǎng)就給傳統(tǒng)春節(jié)帶來了新的“佐料”，把“年味兒”搬到了互聯(lián)網(wǎng)上,。比如,，集五福、搶紅包,、H5拜年……借助互聯(lián)網(wǎng),，傳統(tǒng)文化正在帶給人們?cè)絹碓蕉嗟男迈r感。“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)文化”使春節(jié)既保留了傳統(tǒng)風(fēng)格也兼具了時(shí)尚元素,。

“文運(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽,，文脈同國(guó)脈相連”。文化自信是更基礎(chǔ),、更廣泛,、更深厚的自信，是更基本,、更深沉,、更持久的力量。繼承好,、弘揚(yáng)好,、延續(xù)好傳統(tǒng)文化，既是文化進(jìn)步時(shí)代發(fā)展的要求,，也是中華兒女的共同心愿,。一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。傳統(tǒng)文化在春節(jié)大放異彩,，也激勵(lì)著近14億中華兒女不斷增強(qiáng)文化自信,，在新時(shí)代不斷鑄就中華文化新輝煌,，以新?lián)��?dāng)新作為創(chuàng)造屬于新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。

(924字)

觀點(diǎn)整理自:《楊 飛：讓傳統(tǒng)文化在香醇“年味”中更具張力》

三,、參考文章

以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提升大學(xué)生人文素養(yǎng)

高等學(xué)校肩負(fù)著文化傳承的重要使命,，大學(xué)生是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生力軍，對(duì)大學(xué)生開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育有著十分重要的作用,。而高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教學(xué)也面臨一系列難題：如何準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育價(jià)值?如何精選出最能體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化精髓的教學(xué)內(nèi)容?如何有效構(gòu)建遵循高等教育基本規(guī)律,、適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、體現(xiàn)文化傳承時(shí)代規(guī)律的課程體系與教學(xué)設(shè)計(jì)?這都需要系統(tǒng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì),。

陜西師范大學(xué)從2006年起組建跨學(xué)科教學(xué)與研究團(tuán)隊(duì),，多管齊下，抓住關(guān)鍵,，以經(jīng)典誦讀和漢字書寫為抓手,，開展高校中華傳統(tǒng)文化教育，探索出一條提升當(dāng)代大學(xué)生人文素養(yǎng)的新路,，在校內(nèi)外產(chǎn)生了有益的影響,。

構(gòu)建以漢字和中華經(jīng)典為核心的教學(xué)內(nèi)容。面對(duì)浩如煙海的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和大學(xué)生成長(zhǎng)個(gè)性化多樣化的需求,，陜西師大教研團(tuán)隊(duì)選取代表中華文明特征的漢字以及中華思想文化結(jié)晶的經(jīng)典作為基本教學(xué)內(nèi)容,，提出“基于漢字書寫與經(jīng)典誦讀的高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)”總體思路。通過漢字書寫與經(jīng)典誦讀的教學(xué),，增加實(shí)踐體驗(yàn),，幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)與積累，理解和傳承仁愛中庸,、道法自然,、兼愛非攻、依法治國(guó)的核心理念,，愛國(guó)愛家,、見賢思齊、孝悌謹(jǐn)信,、重義輕利的價(jià)值取向和自強(qiáng)不息,、厚德載物、和而不同的處世方法,，從而提升大學(xué)生人文素養(yǎng),，培養(yǎng)具有較高人文素養(yǎng)的時(shí)代新人。

同時(shí),，教研團(tuán)隊(duì)積極發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì),，將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，并組織系統(tǒng)課程群，參與編寫系列教材,。學(xué)校構(gòu)建出完整的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程群：“跨學(xué)院選課授課專業(yè)課+通識(shí)教育必修課+核心通識(shí)課+通識(shí)教育選修課”,。

11年來，陜西師范大學(xué)一直堅(jiān)持組織老教授用毛筆手書錄取通知書,。“老教授手書錄取通知書”,，被譽(yù)為“最值得珍藏的錄取通知書”“最好的開學(xué)第一課”,。入學(xué)后,，學(xué)校多措并舉提升學(xué)生的漢字書寫能力，形成處處可學(xué),、時(shí)時(shí)可學(xué)的傳統(tǒng)文化育人環(huán)境,。畢業(yè)前：強(qiáng)化提高書寫美好前程。將漢字書寫訓(xùn)練作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容,，在實(shí)習(xí)前組織復(fù)檢測(cè)評(píng),，結(jié)合未來需求強(qiáng)化提高。

新時(shí)代,，大學(xué)必須緊緊圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的德育價(jià)值，建設(shè)好高校思想政治工作精品項(xiàng)目,、開發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育類“金課”,、推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人打上深厚的文化底色,，堅(jiān)定當(dāng)代大學(xué)生的中華文化自信,。

(965字)

文章來源：中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng) 作者：黨懷興

http://baijiahao.baidu.com/s?id=1639806789749168013&wfr=spider&for=pc，有刪減,。

四,、素材積累

1、通過這些非遺文化視頻,，可以讓越來越多90后,、00后等年輕人明白，傳統(tǒng)匠人和傳統(tǒng)非遺大師堅(jiān)持中國(guó)傳統(tǒng)工藝背后所蘊(yùn)藏的文化價(jià)值,，以及所蘊(yùn)含的歷史和人文價(jià)值,。

【使用說明】該句可以用在表達(dá)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)發(fā)展傳統(tǒng)文化的重要性、文章表達(dá)的論證部分可以用,，以增強(qiáng)文采和說服力,。

2、隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展也進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,。

【使用說明】該句可以用在表達(dá)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)發(fā)展傳統(tǒng)文化的重要性、文章表達(dá)的論證部分可以用，以增強(qiáng)文采和說服力,。

3,、通過社會(huì)實(shí)踐、研學(xué)旅行,、紅色旅游,、冬夏令營(yíng)等活動(dòng)，組織青少年學(xué)生閱讀革命傳統(tǒng)故事,，觀看紅色電影,，走訪革命后代，尋訪紅色足跡,，廣泛開展愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,。

【使用說明】該句可以用在表達(dá)發(fā)展傳統(tǒng)文化的方法、文章表達(dá)的論證部分可以用,，以增強(qiáng)文采和說服力,。

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