2019-08-05 16:48:41 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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巧解三類“極值問(wèn)題”
數(shù)學(xué)運(yùn)算一直是大家比較頭痛的問(wèn)題,,尤其是其中相對(duì)較難的極值問(wèn)題(又稱為構(gòu)造問(wèn)題),。
一,、同色抽取的極值問(wèn)題,。該類問(wèn)題一般表述為:有若干種不同顏色的紙牌,,彩球等,,從中至少抽出幾個(gè),才能保證在抽出的物品中至少有n個(gè)顏色是相同的,。解題常用通法:先對(duì)每種顏色抽取(n-1)個(gè),,如果某種顏色的個(gè)數(shù)不夠(n-1)的,就對(duì)這種顏色全取光,,然后再將各種顏色的個(gè)數(shù)加起來(lái),,再加1,即為題目所求,。
【例1】從一副完整的撲克牌中,,至少抽出( )張牌,才能保證至少6張牌的花色相同,。A. 21 B. 22 C. 23 D. 24
【解析】先對(duì)四種常見(jiàn)花色“桃杏梅方”各抽取n-1=5個(gè),,總共抽取5×4=20張�,?紤]到這是一副完整的撲克牌,,再對(duì)特殊的花色“大小王”進(jìn)行抽取,大小王只有2張,,不夠n-1的要求,,就對(duì)其全部取光,總共抽取2張,。將以上各種顏色的個(gè)數(shù)加起來(lái),,再加1,即5×4+2+1=23張,,即為所求,,答案選C。
二,、特定排名的極值問(wèn)題,。該類問(wèn)題一般表述為:若干個(gè)整數(shù)量的總和為定值,且各不相同(有時(shí)還會(huì)強(qiáng)調(diào):各不為0或最大不能超過(guò)多少),求其中某一特定排名的量所對(duì)應(yīng)的最大值或最小值。解題常用通法:將所求量設(shè)為n,,如果要求n最大的情況,則考慮其它量最小的時(shí)候;反之,,要求n最小的情況,則考慮其它量盡可能大,。
【例2】5人的體重之和是423斤,,他們的體重都是整數(shù),并且各不相同,,則體重最輕的人,,最重可能重( ),。 A. 80斤 B. 82斤 C. 84斤 D. 86斤
【解析】體重最輕的人,,是第5名,,設(shè)為n�,?紤]其最重的情況,,則其他人盡可能輕。第四名的體重大于第五名n,,但又要盡可能輕且不等于n,,故第四名是n+1。同理,,第三名至第一名依次大于排名靠后的人且取盡可能小的值,,故依次為n+2,n+3,,n+4,。 五個(gè)人盡可能輕的情況下,,總重量為n+n+1+n+2+n+3+n+4=4n+10,。 實(shí)際總重量423應(yīng)大于等于盡可能輕的總重量,,故4n+10≤423,,解得n≤82.6,所以n最大為82斤,,答案選B,。
三、多集合的極值問(wèn)題,。該類問(wèn)題一般表述為:在一個(gè)量的總和(即全集)里,,包含有多種情況(即多個(gè)子集),求這多種情況同時(shí)發(fā)生的量至少為多少,。解題常用通法:多種情況交叉發(fā)生的量完全不知道,故無(wú)法正面求解,,所以將題目轉(zhuǎn)化為:至多有多少量并不是多種情況同時(shí)發(fā)生,,也就是只要有一種情況不發(fā)生即可。求出題目中多個(gè)情況不發(fā)生的量,,相加即可得到只要有一種情況不發(fā)生的最大值,,再用總題量相減,即可得所求量,。計(jì)算通式:總和M,,每種情況發(fā)生的量分別為a,,b,c,,d,,則多種情況同時(shí)發(fā)生的量至少為M-【(M-a)+(M-b)+(M-c)+(M-d)】
【例3】某社團(tuán)共有46人,其中35人愛(ài)好戲劇,,30人愛(ài)好體育,,38人愛(ài)好寫作,40人愛(ài)好收藏,,這個(gè)社團(tuán)至少有多少人以上四項(xiàng)活動(dòng)都喜歡?( ) A.5 B.6 C.7 D.8
【解析】每種活動(dòng)不喜歡的人數(shù)分別為46-35=11人,,16人,8人,,6人,。故四種活動(dòng)都喜歡的反面——“四種活動(dòng)不都喜歡”——即只要有一種活動(dòng)不喜歡的人數(shù)最多為11+16+8+6=41人,所以四種活動(dòng)都喜歡的人數(shù)最少為46-41=5人,,答案選A,。
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