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　　2019年省考面試即將來臨，華圖教育為了幫助各位參加2019年各省公務(wù)員考試的小伙伴順利通過面試，特為大家整理了以下關(guān)于2019省公務(wù)員考試面試備考資料，希望各位小伙伴能夠仔細認(rèn)真學(xué)習(xí)以下面試內(nèi)容和面試技巧,。

　　2019西藏公務(wù)員面試技巧：如何解決“僵硬”的問題

　　看過神雕俠侶的朋友們都知道，楊過在學(xué)劍法的過程中有三個境界，其一是利劍境界,，其二是重劍境界,，其三是無劍境界，而最厲害的,，就是無劍境界,，無招勝有招,。那么在面試過程中,，如何才能達到“無劍”境界，無往而不利呢?那必須要解決的就是“僵硬”的問題,。

　　“僵硬”分為兩個層面,，一個是外在形式上的“僵硬”，一個是答題內(nèi)容上的“僵硬”,，接下來安徽人事考試網(wǎng)一一展開分析找到對策,。

　　外在形式上的“僵硬”表現(xiàn)為：入場過程中雙臂不擺動、走路步子小且緊湊,、問好聲音生硬,、答題過程中繃得太緊、眼神呆滯等等,。這些表現(xiàn)都會讓考官覺得考生不夠大方自然,，也會讓考生覺得緊張壓抑，從而影響答題的效果,。那么面對這些問題,，我們有以下一些改善方式：其一，考試過程中,，無論站和坐,，身體保持挺拔但是雙肩保持放松，脖子不要太硬,，在入場和答題過程中都可以充分地跟考官進行眼神交流,。其二，問好的時候未必要一字一頓的說“各~位~考~官~好”,，可以很輕快自然的說“考官好!”,，鞠躬的過程也不必大幅度，30°到45°的幅度即可,。其三,，答題過程中的卡頓和想不起來都是很正常的，不用著急去補充接下來的話,，適當(dāng)?shù)赝Ｒ煌�,，想一想，并不會讓考官覺得你不流暢，反而是自我思考的體現(xiàn),。

　　內(nèi)在形式上的“僵硬”表現(xiàn)為：切題僵硬,、答題思路僵硬和結(jié)尾僵硬。在備考過程中,，很多考生對于答題思路從無到有進而依賴卻沒有內(nèi)化,，未明白答題思路和層次等只是輔助自身答題的招式，現(xiàn)在考官反套路化的趨勢越來越明顯,，需要在答題時更加個性化地展示,，才能贏得高分!

　　切題僵硬重點表現(xiàn)在社會現(xiàn)象類題目，通常切題表現(xiàn)為“各位考官,，我覺得這個現(xiàn)象是好的,、我覺得這個現(xiàn)象不好…”然后便會展開現(xiàn)狀、原因等的分析,，但既然是社會現(xiàn)象,，未嘗不可試著聯(lián)系實際，例如“各位考官,，這樣的現(xiàn)象在我們現(xiàn)實中有不少體現(xiàn),，例如…它反映的是…需要我們進一步去改進完善…”后者的切題方式會讓開頭的語言顯得更加靈動豐富，也充分展示了我們自身的思考,。

　　答題思路僵硬重點表現(xiàn)在對答題板塊的固化和答題板塊過渡生硬,，同樣以社會現(xiàn)象舉例，很多考生在答題過程中,，表達觀點,、現(xiàn)狀、原因,、影響,、對策。每道題都完完全全按照這個固化模式,，可否將現(xiàn)狀前置?可否將原因和影響交換?這都可以進一步活化我們的答題思路,，展現(xiàn)我們的交流感。對于答題板塊過渡生硬表現(xiàn)為：“其原因是…其影響是…其對策是…”這樣的過渡不能說不對,，但是會顯得非常教條,，可以嘗試用更加豐富的表現(xiàn)形式例如“藕發(fā)蓮生，必定有根,，這樣的現(xiàn)象反映的其實是…它推動了,、實現(xiàn)了、減緩了,、阻撓了,、降低了…所以,，我們還需疏堵結(jié)合倡導(dǎo)其良性發(fā)展…”

　　結(jié)尾僵硬重點表現(xiàn)在人際應(yīng)變和調(diào)研類題目中，類似：“我會對這個事情進行總結(jié),，以避免類似的事情發(fā)生”“我會形成調(diào)研報告,，提交給領(lǐng)導(dǎo)”這些作答都是非常千篇一律的，顯示不出自身對于題干的思考,，在人際應(yīng)變總結(jié)中,，哪些情況總結(jié)比較合適?其一是由自身錯誤引起的;其二是錯誤很大、損失嚴(yán)重;其三是錯誤具有普遍性,，容易再犯,。總結(jié)也是需要結(jié)合題干中的具體錯誤和問題來展開的,，不僅僅只是一句話,。同樣，對于調(diào)研報告,，可以簡單說明報告呈現(xiàn)邏輯，例如以問題,、影響,、對策的編排形成調(diào)研報告。也可以說明調(diào)研報告重點呈現(xiàn)的內(nèi)容,，例如：調(diào)研報告中,，我會以餅狀圖的形式展示這次調(diào)研中不同群眾表達的不同意見占比，并附上詳細的文字說明,。

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