2019-05-13 12:01:06 公務員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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無領導小組討論是一種常用的人才測評方式,,采用情境模擬的方式對應試者進行集體測試。主要通過給一定數(shù)目的應試者(7-9人)一個與工作相關的問題,,讓他們進行一定時間長度的討論,。討論過程中不指定誰是領導,,也不指定受測者應坐的位置,讓受測者自行安排組織,,評價者來觀測考生的組織協(xié)調(diào)能力,、口頭表達能力,辯論的說服能力等各方面的能力和素質(zhì)是否達到擬任崗位的要求,,以及自信程度,、進取心、情緒穩(wěn)定性,、反應靈活性等個性特點是否符合擬任崗位的團體氣氛,,由此來綜合評價考生之間的差別。
華圖教育分析,,無領導小組討論作為一種有效的測評工具,,和其他測評工具比較起來,具有以下幾個方面的優(yōu)點:
1. 測評的仿真模擬性高
無領導小組討論往往就一個實際問題展開,,在整個過程中,,每個人各抒己見,最后形成一個統(tǒng)一的意見,。這種群體討論決策的方式,,在某種程度上與一個單位的決策者們商討問題極為相似。這些能反映應試者具備的綜合分析能力,、組織協(xié)調(diào)能力,、說服別人的能力等顯著和潛在的領導者素質(zhì)。
2. 評價結果更加全面,、客觀
傳統(tǒng)的面試方式,,考官對應試者逐個進行考查,使考官容易犯各種各樣的偏誤,。無領導小組討論可以讓考官在討論的過程中,,觀察應試者實際表現(xiàn)出來的行為特征,可以讓評委對應試者們進行綜合比較,,對各個維度,、各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)之一進行評價,最后得出一個全面,、客觀的評價結果,。
3. 節(jié)省時間、應用范圍廣
無領導小組討論,,對競爭同一崗位的應試者的表現(xiàn)進行同時比較(橫向?qū)Ρ?,,能夠減少工作量,在時間上顯得比較經(jīng)濟;可以考查的維度比較廣泛,能應用于非技術領域,、技術領域,、管理領域和其他專業(yè)領域等。
希望廣大考生能夠通過這篇文章對于無領導小組討論有一定了解,。
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