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在面試考察題型中常會(huì)考到調(diào)研類題目,，這類題目通常是要求我們?nèi)カ@取某類信息,。很多時(shí)候考生一般都能夠明確調(diào)查的對象和調(diào)查采用的方式,，但是往往在調(diào)查要獲取的內(nèi)容這方面說的比較少,，所以調(diào)查內(nèi)容無法展開或者沒有針對性是很多考生的難點(diǎn)。根據(jù)調(diào)研題目�,？嫉膸追N類型,，今天華圖教育老師就給考生介紹幾種調(diào)研內(nèi)容的分析方法，幫助考生打開思路將調(diào)研內(nèi)容答的更加充實(shí),、有針對性,。

一、現(xiàn)狀調(diào)查

現(xiàn)狀調(diào)查的目的一般是了解某類問題的現(xiàn)狀,、問題的成因等,，為改善這類問題提供依據(jù)和參考。調(diào)查內(nèi)容是根據(jù)目的確定的,，為了實(shí)現(xiàn)以上目的,，需要獲取的調(diào)研內(nèi)容往往可以從以下維度展開：1、現(xiàn)狀;2,、經(jīng)驗(yàn)或問題;3,、解決建議及意見。

【例題】市教育局準(zhǔn)備聯(lián)合本市高校開展對高校學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查,。請問,，(1)本次的調(diào)查目的是什么?(2)本次調(diào)查工作需要調(diào)查清楚哪些方面的具體內(nèi)容?

(一)目的：

本次調(diào)查的目的主要在于兩大方面,，一方面是全面了解大學(xué)生就業(yè)面臨的具體問題;另一方面則是精準(zhǔn)定位這些問題的產(chǎn)生同大學(xué)教育間存在的關(guān)系。從而為教育局更好地引導(dǎo)大學(xué)探索教育方式,、助力學(xué)生就業(yè)提供依據(jù)和參考,。

(二)調(diào)查內(nèi)容：

1.現(xiàn)狀，指高校學(xué)生就業(yè)問題的具體表現(xiàn),。包括：高校數(shù)量,，學(xué)生數(shù)量，往年就業(yè)率,，考研,、考公、創(chuàng)業(yè),、求職等占比,，本專業(yè)從事率，待業(yè)情況占比等;

2.經(jīng)驗(yàn)或問題,，指解決高校學(xué)生就業(yè)問題的成功做法和存在的不足,。包括：就業(yè)輔導(dǎo)課程開展效果、日常假期實(shí)習(xí)開展情況,、各類企業(yè)招聘活動(dòng),、政策宣傳情況、學(xué)生就業(yè)觀等;

3.各方解決建議,，指各方對于解決高校學(xué)生就業(yè)問題的建議意見,。包括：圍繞這些問題學(xué)校是否已有應(yīng)對措施或相應(yīng)計(jì)劃等，對于解決這類問題還有哪些困難或建議,。

二,、政策依據(jù)調(diào)查

政策依據(jù)類調(diào)查的目的往往是為了了解該項(xiàng)政策或舉措實(shí)施的必要性和可行性，為政策(或舉措)的周密制定提供依據(jù)和參考,。調(diào)查內(nèi)容也是根據(jù)目的確定的,，為了實(shí)現(xiàn)以上目的，需要獲取的調(diào)研內(nèi)容一般可以從以下維度展開：1,、現(xiàn)狀(必要性);2,、可行性;3、成功經(jīng)驗(yàn)及建議意見,。

【例題】為方便居民生活,，某社區(qū)準(zhǔn)備建立便民菜市場，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)打算對此開展前期的調(diào)查工作,。請問,，(1)本次調(diào)查的目的是什么?(2)本次調(diào)查工作需要調(diào)查清楚哪些方面的具體內(nèi)容?

(一)目的：

本次調(diào)查主要是為了了解社區(qū)在規(guī)劃便民菜場上的以下兩方面信息：一是全面了解社區(qū)居民的日常購物需求及購物環(huán)境現(xiàn)狀;二是重點(diǎn)考查是否具備建設(shè)便民菜市場的客觀條件。從而為社區(qū)建立便民菜市場提供參考依據(jù),。

(二)調(diào)查內(nèi)容：

1.現(xiàn)狀,，指建立社區(qū)便民菜市場的必要性,、迫切程度。如：社區(qū)居民數(shù)量,，副食商店及超市數(shù)量,，居民日常買菜存在哪些困難或?qū)Σ似酚心男┬枨螅瑢τ诮ㄔO(shè)便民菜市場的意愿等;

2.可行性,，指建立社區(qū)便民菜市場已具備的條件,。如菜市場的選址情況，菜農(nóng)商販的入駐意愿和繳費(fèi)意愿,，興建費(fèi)用,，規(guī)劃及環(huán)保等部門意見等;

3.成功經(jīng)驗(yàn)，指其他社區(qū)成功建立菜市場的做法和經(jīng)驗(yàn),。如其他社區(qū)菜市場建設(shè)、選址,、功能布局,、管理、商鋪?zhàn)赓U費(fèi)用等內(nèi)容,。

三,、落實(shí)效果調(diào)查

落實(shí)效果調(diào)查的目的往往是檢驗(yàn)該項(xiàng)工作的實(shí)施效果，查找可能存在的問題,，以便及時(shí)解決問題,，為更好地改善和調(diào)整后續(xù)工作的開展提供依據(jù)和參考。調(diào)查內(nèi)容同樣是根據(jù)目的展開的,，為了實(shí)現(xiàn)以上目的,，調(diào)研內(nèi)容一般可以從以下維度展開：1、開展情況及效果;2,、經(jīng)驗(yàn)或不足;3,、解決方案及建議。

【例題】某省份開展精準(zhǔn)扶貧一段時(shí)間后,，該省政府扶貧辦打算對扶貧工作的效果進(jìn)行一次調(diào)查,。請問，(1)本次調(diào)查的目的是什么?(2)本次調(diào)查工作需要調(diào)查清楚哪些方面的具體內(nèi)容?

(一)目的：

本次調(diào)查旨在了解清楚以下信息：一方面是了解本省各地扶貧工作取得的落實(shí)進(jìn)度及取得的成效;另一方面則重在及時(shí)發(fā)現(xiàn)扶貧開展中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)或問題困難,，從而為更好地完善精準(zhǔn)扶貧工作提供依據(jù)和參考,。

(二)調(diào)查內(nèi)容：

1.開展情況及效果，指精準(zhǔn)扶貧工作開展后所取得的實(shí)際效果,，包括：我省原有貧困人口,，現(xiàn)已脫貧人口，生活上包括收入,、教育等各方面的改善情況等;

2.可能存在的經(jīng)驗(yàn)或不足,，指精準(zhǔn)扶貧工作中面臨的問題和困難,。包括：貧困戶定位精準(zhǔn)情況、脫貧措施對癥情況,、監(jiān)督舉報(bào)渠道暢通情況,、資金落實(shí)情況、貧困戶的動(dòng)態(tài)檢測情況,、返貧及新增貧困戶解決情況等;

3.解決方案及建議,，指各方對解決扶貧工作困難的措施建議。如：對于存在的問題扶貧辦有哪些后續(xù)安排,，在開展過程中扶貧干部,、貧困戶、扶貧辦等有關(guān)方面的建議等,。

以上分享的就是關(guān)于常見調(diào)研類題型三種展開調(diào)研內(nèi)容的方法,，各位考生可以靈活運(yùn)用。華圖教育老師建議考生多找一些調(diào)研題有針對性地去練習(xí),，加深對這些方法的理解,，從而在面試考場中將調(diào)研題答的言之有物。

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