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無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試形式近年來(lái)在公考面試過(guò)程中廣泛應(yīng)用,，在這種面試形式中，考官制定要討論的題目，小組成員須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)就某一問(wèn)題展開(kāi)不指定角色的自由討論,，并且在最后階段派代表總結(jié)出全組經(jīng)過(guò)討論得出的答案，評(píng)委通過(guò)觀察考生在討論過(guò)程中語(yǔ)言及非語(yǔ)言行為的來(lái)對(duì)他們的某些能力做出評(píng)價(jià),。華圖教育老師建議大家掌握如下技巧：

1.懂得聆聽(tīng)

當(dāng)組內(nèi)其他考生發(fā)言的時(shí)候不要去隨意打斷小組成員的發(fā)言,，應(yīng)該聆聽(tīng)并且簡(jiǎn)要記錄每個(gè)人的觀點(diǎn)，在有限的時(shí)間里對(duì)組內(nèi)成員的觀點(diǎn)進(jìn)行綜合總結(jié)或是查漏補(bǔ)缺,，提煉出自己的觀點(diǎn),，這樣的話才會(huì)讓自己的發(fā)言更有亮點(diǎn),，并且也更容易讓小組成員認(rèn)可你的觀點(diǎn)。

2.適時(shí)推進(jìn)討論進(jìn)程

很多考生在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程中,，會(huì)發(fā)現(xiàn)其他的考生已經(jīng)充分說(shuō)明了自己觀點(diǎn),，到自己發(fā)言的時(shí)候就沒(méi)有任何的創(chuàng)新和新意，這是大部分考生都會(huì)遇到的問(wèn)題,，那這個(gè)時(shí)候就需要有人推進(jìn)討論過(guò)程,，比如說(shuō)當(dāng)不能在內(nèi)容上貢獻(xiàn)更多的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，就可以適當(dāng)?shù)奶嵝岩幌麓蠹矣懻摰臅r(shí)間,，或是在大家偏離題目的時(shí)候及時(shí)將大家討論的焦點(diǎn)拉回到題目中來(lái),，如果大家再?zèng)]有意見(jiàn)要發(fā)表的時(shí)候，就可以進(jìn)行總結(jié)或是梳理,，這都是在推進(jìn)討論進(jìn)程,。如果考生多次有效發(fā)言且推進(jìn)了討論進(jìn)程，那這位考生一定會(huì)在考官心中留下好的印象,。

3.巧妙爭(zhēng)取總結(jié)發(fā)言機(jī)會(huì)

總結(jié)陳詞是在小組討論時(shí)間結(jié)束以后向考官匯報(bào)討論結(jié)果的環(huán)節(jié),，如果能成為小組的發(fā)言代表，就會(huì)得到考官更多的幫助,。首先如前所述,，要懂得聆聽(tīng)組內(nèi)其他成員的觀點(diǎn)，并且在查漏補(bǔ)缺大家觀點(diǎn)的基礎(chǔ)之上,，提出自己的觀點(diǎn),，讓大家更認(rèn)可自己的觀點(diǎn)。其次要注意在合適的時(shí)間提醒大家時(shí)間,，比如告訴小組成員討論還有5分鐘即將結(jié)束,，我們組內(nèi)成員是否還有要補(bǔ)充的內(nèi)容，如果沒(méi)有的話就先可以總結(jié)之前討論的內(nèi)容,，如果總結(jié)了之前討論的結(jié)論,，那在最后推選代表進(jìn)行陳述的環(huán)節(jié)，組內(nèi)的成員就會(huì)自然的接受剛才總結(jié)的那位同學(xué)做代表進(jìn)行發(fā)言,，這樣的話就是很好的抓住了這次總結(jié)陳詞發(fā)言的機(jī)會(huì),。

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,，考生要知道考官的關(guān)注點(diǎn),，并積極合理表現(xiàn)自己各方面的能力，運(yùn)用各技巧為自己加分,，使自己在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試過(guò)程中發(fā)揮得更加出色,。

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