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　　2019年安徽公務員面試中的綜合分析題主要考察的是考生對政府的認知,、對社會的認知,、對自我的認知,，根據(jù)這些認知反映,，來判斷考生是否適合公務員隊伍,，并根據(jù)考生對自己觀點的闡述說明，判斷該考生表達,、邏輯能力,，以及思維的廣度和深度。而要做到這些,，我們需要了解作為政府公務人員基本的對人對事認知角度,，以及拓寬自己分析思考的維度。

　　政府認知,，一切應從維持社會穩(wěn)定,，促進社會發(fā)展的角度出發(fā)，所以,，面對事件,，我們應秉著辯證的態(tài)度，既要能看到其有利的一面,，并完善它,，以期更好的發(fā)展它;另一方面，我們也要能看到其不足之處,，找到問題的根源,，改進它，消除其不利影響,。就如互聯(lián)網(wǎng),，既要看到其對社會的促進左右,，大力推動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，同時也不能盲目樂觀,，要看到其潛在的隱患,，及時加強監(jiān)管，消除不利影響,。

　　拓寬思維廣度,，需要我們在平時就多看多聽多思，要站在社會發(fā)展的大局上,，從政府的角度出發(fā),，觀察分析各個利益群體的行為、問題,，同時也要能做到換位思考,，站在不同角色角度，傾聽不同人群的觀點,，就如滴滴打車事件中,，我們既要看到網(wǎng)約車的便捷性，也要考慮到新舊行業(yè)更迭中,，舊行業(yè)的利益損失,，普通出租車司機的工作收入需求，既要傾聽網(wǎng)約車公司的聲音,，傾聽人民的需求,，也不能忘記傾聽傳統(tǒng)出租車司機的需求。

　　擺正態(tài)度,，從政府角度出發(fā),，以維持社會穩(wěn)定，促進社會進步為目標,，多角度考慮問題,，才能保證我們在面試上言之有物，言之有理,。

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