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　　公務(wù)員面試相對于筆試來說備考時間更短,，考察的素養(yǎng)更加全面,。在這些壓力面前,，所有考生都面臨著時間短任務(wù)重的難題,，那么如何提高復(fù)習(xí)效率?學(xué)習(xí)方式方法及學(xué)習(xí)時間的利用,，則成了重中之重。

　　一、了解面試是基礎(chǔ)

　　誤區(qū)：對面試了解不透徹的時候就開始復(fù)習(xí)面試,。

　　弊端：面試復(fù)習(xí)目的性差,，效果不好。

　　建議：面試和筆試有著本質(zhì)的區(qū)別,，雖然同為人才測評的手段,，但是考察方法的變化使我們的備考方式也發(fā)生改變，例如：由于面試時我們需要和考官有密切的溝通,，所以面試備考訓(xùn)練時也必須著重于與人溝通,。

　　二、個性化的學(xué)習(xí)方式

　　誤區(qū)：過分看重“面經(jīng)”,。

　　弊端：陷入別人的經(jīng)驗主義,，不能迅速提高。

　　近幾年,，發(fā)現(xiàn)很多考生在學(xué)習(xí)面試的時候會上網(wǎng)查一些其他考生的面試經(jīng)驗,，也就是我們常談的“面經(jīng)”。這是一種非常好的了解面試的方法,，可以讓考生消除對面試的陌生感,，也會讓考生的復(fù)習(xí)更有方向。但是,，由于考生與考生之間的知識儲備、能力素養(yǎng),、個性特點等差異致使別人的經(jīng)驗不適合自己,，使自己復(fù)習(xí)中效率不高，走了很多彎路,。

　　建議：應(yīng)該找到比較專業(yè)的人來給予一些指導(dǎo),，使我們清晰地認識自己的不足，找到個性化的復(fù)習(xí)方向,，只有走屬于自己的路才能讓別人無路可走,。

　　三、堅持靈活的復(fù)習(xí)計劃

　　誤區(qū)：復(fù)習(xí)計劃不夠靈活變通,。

　　弊端：復(fù)習(xí)效果不能達到最佳,。

　　建議：當(dāng)明確我們的提升方向后，必須不斷積累和練習(xí),。所以,，有個清晰的復(fù)習(xí)計劃十分必要。但是,，復(fù)習(xí)計劃是刻板的,，我們的復(fù)習(xí)進度卻是靈活的，在復(fù)習(xí)的一個階段結(jié)束后我們必須進行總結(jié)，或是進行階段性的效果檢驗,。來明確復(fù)習(xí)一段時間后我們的效果如何,，哪方面得到了提升哪方面還存在不足，進而有針對性地開展接下來的復(fù)習(xí),。

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