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華圖教育執(zhí)行總裁李曼卿 青年人要有明確的認知和定位

2017-07-04 15:37 公務(wù)員考試網(wǎng) http://czjtsc.com/ 文章來源:華圖教育

  又是一年畢業(yè)季,,站在鳳凰花開的路口,,不僅有分別的不舍,,還有面對前方人生的迷茫,擇業(yè)還是創(chuàng)業(yè),,是如今很多大學(xué)生都會思考的問題。華圖教育執(zhí)行總裁李曼卿做客中國網(wǎng)教育頻道,,回憶自己當(dāng)年的職業(yè)規(guī)劃,,并結(jié)合多年的企業(yè)管理經(jīng)驗,探討了在職場中理想和現(xiàn)實的平衡,,為即將踏上新征程的畢業(yè)生指點迷津,。

  

華圖教育執(zhí)行總裁李曼卿

 

  主持人:中國網(wǎng)教育發(fā)出中國教育最強音。大家好,,又是一年畢業(yè)季,,這對于經(jīng)過十多年苦讀的學(xué)子們來說,是人生當(dāng)中的一次重要的總結(jié),。他們將面臨就業(yè),、創(chuàng)業(yè)等相關(guān)話題。

  我們今天非常榮幸的邀請到,,華圖教育執(zhí)行總裁李曼卿老師,。由他來為大家解答一下創(chuàng)業(yè)、就業(yè)以及理想的相關(guān)問題,。李老師,,歡迎您。

  李曼卿:好的,,謝謝,。

  主持人:李老師,對于畢業(yè)季,,就您個人的經(jīng)驗來說,,您認為畢業(yè)生應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?

  李曼卿:因為現(xiàn)在可能這幾年,對于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃的書籍,、論壇,,包括課程也很多,。這對于一個青年來講,他往往對于職業(yè)規(guī)劃的關(guān)注度,,是在畢業(yè)季的時候,,往往是關(guān)注度最大的。

  但從我的角度上,,我認為關(guān)于職業(yè)規(guī)劃,,對于一個青年來說,真正意義上的職業(yè)規(guī)劃,,應(yīng)該是如何在職業(yè)發(fā)展中定位,,和尋找好自己的核心競爭力,并且在職業(yè)發(fā)展中,,不斷的去深入強化這種經(jīng)歷的過程,。

  簡單的說,之前很多老師,,包括在談?wù)撀殬I(yè)規(guī)劃的時候,,往往會建議同學(xué)們選擇一個什么樣的崗位,選擇一個什么樣的行業(yè),。包括怎么去看待薪資待遇,,甚至還談一談辦公室政治。其實這些都偏離了職業(yè)規(guī)劃的本源,。

  職業(yè)規(guī)劃是作為一個畢業(yè)生,,我們要去思考,自己在經(jīng)過這一二十年的寒窗苦讀之后,,自己的性格特點,,自己的專業(yè)水平,以及自己對于未來人生的一個理想,,提煉出自己自身的一種核心價值,。然后如何在三到五年的周期中,將這種職業(yè)的素養(yǎng)去定型發(fā)展,�,?赡苓@應(yīng)該是新時代,我們?nèi)ニ伎悸殬I(yè)規(guī)劃的一個新的角度跟原點,。

  主持人:現(xiàn)在是創(chuàng)業(yè)市場非�,;馃幔彩谴蠹曳浅jP(guān)注的一個問題,。您認為現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)市場,,你是比較看好的,還是比較看衰?

  李曼卿:對于創(chuàng)業(yè)這塊,,華圖之前參加過大創(chuàng)基金的一些相關(guān)項目,,我也接觸過很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的論壇和投資峰會,。我想給準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的年輕人提幾個意見。

  第一個,,現(xiàn)在已經(jīng)過了創(chuàng)業(yè)風(fēng)口最盛的時期,,現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難度較三年之前增加很多,包括融資,、產(chǎn)品和品牌的推廣以及社會關(guān)注度,都有了很大的變化,。

  當(dāng)前很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱衷于做平臺,,做互聯(lián)網(wǎng)高科技或者熱是所謂的新興商業(yè)模式。我認為這都偏離了青年群體創(chuàng)業(yè)的本源,。作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè),,我覺得應(yīng)該更多的思考回歸實業(yè)和產(chǎn)品。比如我之前看到報道說一個農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,,他專注于研發(fā)烤一種面包,,做一種食品。這種回歸產(chǎn)品和實業(yè)的創(chuàng)業(yè)項目,,往往在結(jié)合了自身專業(yè)和專注之后,,更容易獲得發(fā)展。相反做平臺的,,做社交的一類創(chuàng)業(yè)項目往往都死的很快,。

  所以我認為從大環(huán)境來看,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體可以多關(guān)注一下基于產(chǎn)品和實業(yè)的創(chuàng)業(yè),。

  主持人:那您是更支持大學(xué)生進入到創(chuàng)業(yè)的公司,,還是比較成熟化的企業(yè)呢?

  李曼卿:我支持大部分的大學(xué)生,60%-70%以上進入相對比較成熟的企業(yè),。比如說體制內(nèi)的一些公務(wù)員,、事業(yè)單位,或者一些相對發(fā)展穩(wěn)定的上市公司和民營企業(yè),。支持少部分風(fēng)險承受能力比較大,,比如說家庭環(huán)境比較好,比較年輕,,而且自富有冒險精神的學(xué)生可以去嘗試一下創(chuàng)業(yè),。但大家一定要明白,創(chuàng)業(yè)在就業(yè)的浪潮中,,它只是一個特例,,就是一個小部分。我們千萬不要把這個小部分當(dāng)成整個解決青年工作的主體,,這樣的偏差認知往往會得不償失,。

  主持人:您認為該畢業(yè)的時候,,已經(jīng)要做規(guī)劃了嗎?還是在什么階段去做這個職業(yè)規(guī)劃比較合適?

  李曼卿:對于職業(yè)規(guī)劃來講,每時每刻我們都不要放下,。我們可以想象一下二十年后的我們會有很多想對今天的自己說的話,,我覺得很多可能都是希望我們能夠在每一個當(dāng)下,更加認真務(wù)實地去思考自己的規(guī)劃,。所以說從這個角度上,,我們要理解職業(yè)規(guī)劃它不是一成不變的,它是隨著我們的職業(yè)生涯發(fā)展不斷在變化的,�,?赡茉诋厴I(yè)的時候,你想去做一個學(xué)者,,也可能過了三五年,,你又轉(zhuǎn)念想做一個企業(yè)家。也是不斷在去尋找我們自身能力,、性格,,跟市場發(fā)展的匹配。

  職業(yè)規(guī)劃一定不是在某個時間點,,而是我們在每一個發(fā)展的過程中,,甚至每一年,每一個月,,都要拿出專門的時間,,找一個安靜的地方,倒一杯茶或咖啡,,靜靜的去總結(jié)自己的過去,,去思考自己的未來。

  

華圖教育執(zhí)行總裁李曼卿

 

  主持人:那從您的成長以及發(fā)展的道路來看,,您是什么時候做的職業(yè)規(guī)劃呢?你覺得在這個里面應(yīng)該注意一些什么?

  李曼卿:我的職業(yè)規(guī)劃從上大學(xué)之初就開始做了,。最早想去做一個學(xué)者,所以后來考了研究生,。做完學(xué)者之后,,又打算做一個企業(yè)家,未來希望能夠更多的去從事公益,。其實我自身的職業(yè)規(guī)劃,,也是在不斷變化的。

  因為決定職業(yè)規(guī)劃的有很多點,,一個是我們想成為什么,,二是什么樣的機遇對我們開放。往往我們自己的規(guī)劃,,在面臨一個巨大機遇時,,是需要修正的,。所以我希望大家既要去積極思考,但是一定不要一成不變地把自己框定在一個所謂的職業(yè)框架之內(nèi),。這樣有時候?qū)ψ约旱陌l(fā)展和成長,,也不一定是有利的。

  主持人:您剛才講到創(chuàng)業(yè)這個問題當(dāng)中,,您認為大多數(shù)人應(yīng)該是就業(yè),,但只有適合少部分人去創(chuàng)業(yè)。比如說家庭資金雄厚的,,年輕的,,或者是抗壓能力強的。您認為在這些所有的人群當(dāng)中,,什么樣的人更具有成功的潛質(zhì)和可能?

  李曼卿:關(guān)于創(chuàng)業(yè)的成功的潛質(zhì),我認為有幾個點,,第一是對整個市場環(huán)境有高度敏銳且準(zhǔn)確的洞察力,。很多創(chuàng)業(yè)者都認為自己找到了未來的風(fēng)口。但是實際上大多數(shù)都是不靠譜的風(fēng)口,。真正能夠敏銳把握到事物發(fā)展多規(guī)律的人是少數(shù),,甚至連1%都不到。這是創(chuàng)業(yè)成功的第一個特質(zhì),。因為一旦方向錯了,,再多的努力都是南轅北轍。

  第二個特點是基于理想或者情懷,,是一種類似于偏執(zhí)的自信,。因為在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的最大的困難,往往不是來源于環(huán)境,。而是對于自己內(nèi)心的一種堅守和煎熬,,堅持不下去的人,方向再正確,,往往也會失敗的,。所以你會發(fā)現(xiàn)很多創(chuàng)業(yè)成功的人,都有一種幾乎于迷信的偏執(zhí),,堅信自己能夠成功,。我認為這就是創(chuàng)業(yè)成功最重要的兩個點。但很困難的是,,這兩個點我們很難用一套客觀的指標(biāo)去量化,,。最終只能讓市場給我們一個答案,。

  主持人:好的,。那在創(chuàng)業(yè)的過程當(dāng)中,,您覺得應(yīng)該注意一些什么?

  李曼卿:創(chuàng)業(yè)的過程中,我們有幾個點需要注意的,。第一個,,很多創(chuàng)業(yè)者熱衷于快,希望很快能夠拿到天使甚至ABC的融資迅速上市,,能三年做完的事情,,就不要五年去做。但是任何一個事物都有其發(fā)展規(guī)律,,無論是國家組織還是個人,,往往發(fā)展越快的,凋謝也就越快,。就像曇花一樣,,雖然很美麗,一現(xiàn)之后又會枯萎,。真正能夠做一番長遠事業(yè)的組織或公司,,都是經(jīng)過很長時間的積淀的。

  作為創(chuàng)業(yè)者,,我希望大家不管前期有多么一帆風(fēng)順,,融到多少的資。在面臨擴張和多元化的階段時,,一定要用最最謹慎的態(tài)度去對待,。雖然有時候可能會慢一些,但是保證了每一步都踏實穩(wěn)健,。就像當(dāng)年的凡客誠品,,當(dāng)下的小米,以及很多所謂的獨角獸企業(yè),。它都會遵循這樣一個規(guī)律,。欲先使其滅亡,必先使其瘋狂,。

  主持人:好的,。剛剛談完了創(chuàng)業(yè),那對于絕大多數(shù)大學(xué)生來說,,就業(yè)還是一個比較主要的渠道,。那您認為在就業(yè)過程中,我們?nèi)绾稳ヌ幚韨人與單位的關(guān)系?還有如何處理工作與生活的關(guān)系?

  李曼卿:您剛說了兩類關(guān)系,。一個是工作與生活,,一個是個人與企業(yè)。就我國內(nèi)當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境來說,長期以來勞動力市場都是遠遠地供大于求,。

  所以我認為對三十歲以下的年輕人來講,。如果想在事業(yè)上有良好的發(fā)展,一定是要明白公司或組織優(yōu)先于個人,,工作優(yōu)先于生活的�,,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)媒體上有很多所謂的成功學(xué)雞湯,認為人應(yīng)該平衡好工作跟生活,,過一個有品質(zhì)的生活,。不能為了工作而降低了生活的品質(zhì)。

  我認為這個理念是沒有錯的,,但它是建立在良好的經(jīng)濟環(huán)境,、家庭環(huán)境,甚至良好的生活環(huán)境前提下的�,,F(xiàn)在很多的北漂,、滬漂等,年輕人在畢業(yè)之后,,想憑自己的努力創(chuàng)造一片未來,,那么注定在職業(yè)生涯的前五到十年,要將幾乎所有的精力,、智慧跟血汗,全部要放到工作中,。我希望大家一定要有這個先天的認識跟覺悟,。

  主持人:青年群體從大學(xué)的校園里走入到社會環(huán)境當(dāng)中,他會發(fā)現(xiàn)有很大的落差,,有些心里面的這種感受,。那您覺得當(dāng)我們的理解與現(xiàn)實有沖突的時候,是否還應(yīng)該去堅守理想,,或者是夢想呢?

  李曼卿:我們要明白一個問題,,當(dāng)我們談到堅守一個理想的時候,我們堅守的是這個理想本身,,還是僅僅是堅守理想的行為,。因為我們講到青年,在面對職業(yè)發(fā)展過程中,,一定會有一個落差,,這個落差的形成是源于我們教育體制常年脫離一線的實際生產(chǎn),做一些形而上的教育,。

  這個落差是要讓很多青年人認識到自己之前不切實際的空想,,如何在真正的職業(yè)發(fā)展中將它落地。我們要認識到我們堅持的理想,在職業(yè)發(fā)展過程中,,一定會發(fā)生轉(zhuǎn)型和改變,。比如說一開始想成為一個知名的企業(yè)家,那在中國,,知名企業(yè)家就那么多,。這意味著可能99%的人,他必須在五年內(nèi)給自己的理想重新定位,。我可能只需要做一個優(yōu)秀的高層,,甚至一個優(yōu)秀的中層�,;蛘呶抑恍枰谖业膷徫簧�,,有一個良好的發(fā)展就可以。

  對于理想的堅守,,我認為更多的是對自己理想堅守的重新塑造,。從一個不切實際的高點回歸到非常務(wù)實的本真。無法回歸的理想可能會經(jīng)歷更多的挫折,,但是也可能在堅守中會灌溉出新的美麗的花朵,。

  

華圖教育執(zhí)行總裁李曼卿

 

  主持人:我們現(xiàn)在是六月,六月也是一個高考季,。很多高考生會選擇學(xué)校以及專業(yè),,您覺得是學(xué)校重要,還是專業(yè)重要?因為有些人他會有名校情結(jié),,但是有些名校它專業(yè)很一般,。在這方面,有這些矛盾的時候,,該怎么處理呢?

  李曼卿:學(xué)校跟專業(yè)兩個選擇,,我認為跟大家未來職業(yè)發(fā)展密切相關(guān)。說簡單一點,,如果將來打算走學(xué)術(shù)研究這條職業(yè)發(fā)展道路的,,優(yōu)先選擇專業(yè),其次選擇學(xué)校,。因為選擇這條道路就意味著你一定要去讀研跟讀博,。專業(yè)好,往往在考研考博的時候,,有更大的優(yōu)勢,,并且有很好的傳承性。

  如果將來你的職業(yè)規(guī)劃是想去從商,,或者說走政府這條路線,,甚至是自己創(chuàng)業(yè)。我建議是學(xué)校優(yōu)于專業(yè)。因為一個學(xué)校它代表的是一個環(huán)境,,當(dāng)你在一個更好的學(xué)校時,,你的老師,你的同學(xué)和這個學(xué)校所蘊含的渠道和資源,,是非常重要的,。我們也知道很多好的學(xué)校,比如像蘭州大學(xué),、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)分別在蘭州跟合肥,。它很多專業(yè)在國內(nèi)是非常領(lǐng)先的,但是這些學(xué)校的學(xué)生出來,,面向社會進行創(chuàng)業(yè)和擇業(yè)的過程,,往往身邊的資源和環(huán)境,很難提供一個有利的支撐,。

  主持人:我了解到很多年輕人是活在當(dāng)下的,,那您認為年輕人應(yīng)該是,更加尊崇自己內(nèi)心當(dāng)中的自我的目標(biāo)追求呢?還是說應(yīng)該做一些更有前途的工作?

  李曼卿:其實兩者我們不用把它對立起來,,因為我們講三百六十行,,行行出狀元。之前有一個北大賣豬肉的,,當(dāng)時剛出來的時候,,整個社會輿論反映很大,認為他不務(wù)正業(yè),,但他現(xiàn)在應(yīng)該也是億萬富翁了,,發(fā)展的也很好。

  在職業(yè)發(fā)展過程中,,支持我們往前走的是內(nèi)心的信念跟動力。如果我們能夠堅守自己的目標(biāo),,并且給它在現(xiàn)實中有一個實際的投射,,這樣是最完美的。

  如果有一天,,你發(fā)現(xiàn)目標(biāo)跟現(xiàn)實,,必須二選一時,其實并不是現(xiàn)實出現(xiàn)問題了,,是我們自身的目標(biāo)定位出了問題,。這個時候,我的建議是修正自己的目標(biāo),。

  主持人:您認為職場上什么樣的品質(zhì),,是最重要的呢?

  李曼卿:職場上,從青年群體來講的話,我認為最重要第一個,,是謙虛的學(xué)習(xí)姿態(tài),。第二是認真敬業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)和精神。因為作為青年群體,,并不要求過多的能力和才能,,只要具備一個良好學(xué)習(xí)的態(tài)度,成長速度就會很快,。只要有一個非常踏實認真實干的精神,,你的工作成績就會很好。

  可能經(jīng)過五年十年以后,,當(dāng)你進入職業(yè)發(fā)展的第二個階段的時候,,才會涉及到包括自身人格魅力、戰(zhàn)略規(guī)劃及執(zhí)行等一系列的能力,�,?偨Y(jié)下來就是學(xué)習(xí)的心態(tài)和務(wù)實的行為,這兩點是最重要的,。

  主持人:那是這個畢業(yè)季,,您給大學(xué)生朋友們,比如說正在找工作的這些群體,,提一些意見,,您認為應(yīng)該怎么樣去選擇一些職業(yè),或者是考慮一些問題呢?

  李曼卿:我的建議是這樣的,。人的生命只有一次,,人生也是一張單程票,在我們面對人生第一個重大的職業(yè)選擇過程中,,我們可以去聽父母,、朋友、家人,,甚至社會輿論的聲音,,但更重要的是遵循自己內(nèi)心的聲音。

  因為人生其實最可怕的不是失敗,,而是遺憾,。失敗了也是一段財富,最可怕的是,,你走在了別人認為對的道路上,,幾十年后,當(dāng)你再回顧人生的時候,,有個遺憾在你的心頭無法揮去,。所以傾聽自己內(nèi)心的聲音,,我覺得是現(xiàn)在最重要的。

  主持人:在工作當(dāng)中,,應(yīng)該選擇自己更加感興趣的工作行業(yè)呢?還是說應(yīng)該選擇大家比較看好的呢?因為自己覺得興趣的一些東西,,一些職業(yè),它可能收入一般或者發(fā)展前景不好,。

  李曼卿:我們要明白工作究竟解什么問題,。第一是個人及未來家庭的生存和發(fā)展的問題。簡單說就是掙錢,,讓自己跟家人有一個良好的生活,。當(dāng)然我們也看到很多興趣堅守者,遵循自己的一些藝術(shù)理想等,。但是對家庭沒有承擔(dān)起相關(guān)的責(zé)任,,也是不行的。

  在這個角度上,,我認為我們優(yōu)先要選擇一個,,讓自己能有一份穩(wěn)定良好的發(fā)展跟收入的工作。在這個基礎(chǔ)上,,如果能夠跟自己的興趣結(jié)合是最好的,。當(dāng)然,如果現(xiàn)在你的年齡在二十五歲以下,,你可以拿出三年左右的時間,,先自己闖一闖,試一試,。但是當(dāng)你在二十五歲,,甚至接近三十歲年齡的時候,你一定要重新慎重的去思考這個問題,。

  主持人:感謝李老師,,剛才根據(jù)您的建議,我總結(jié)了幾個關(guān)鍵詞,。就是不管是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),,有自己的定位、認知以及核心競爭力,,還有自己想成為什么,對于機遇的把握是非常重要的,。我們也希望李老師的這些建議,,能夠為即將走入職場的大學(xué)生朋友,以及想創(chuàng)業(yè)的青年群體,,能夠有一些幫助,。我們也希望大學(xué)生朋友,,以及創(chuàng)業(yè)的青年朋友們,能夠在未來的人生路上取得更加優(yōu)異的成績,。謝謝李老師光臨我們的演播室,,謝謝您。再見,。

  李曼卿:再見,。

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(編輯:段小曼)

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