2017-06-30 14:46:57 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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2017下半年省公務(wù)員備考,,對(duì)于申論提對(duì)策類題是指以解決問(wèn)題為主的申論題目,,常見(jiàn)的申論提對(duì)策類題目有提出對(duì)策,、建議,、措施,、方案等。省公務(wù)員申論考綱中的“提出和解決問(wèn)題能力”,,就是對(duì)策題的出題依據(jù),,即要求考生運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),,在對(duì)給定資料整理分析的基礎(chǔ)上,,發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題,對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷,,作出評(píng)估或權(quán)衡,,提出解決問(wèn)題的切實(shí)可行的方案、措施或辦法,。本文針對(duì)2017下半年省公務(wù)員申論對(duì)策題的作答技巧,,擇要精講。
【題型特征】1.題干特征:題干帶有提出解決這些問(wèn)題的對(duì)策,、建議,、措施、方案,、辦法或啟示,、教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)等判定詞,。2.作答要求:準(zhǔn)確全面,、具體簡(jiǎn)明、有針對(duì)性,、切實(shí)可行,、條理清楚等。3.部分試題的身份限定:如假如你是交通局局長(zhǎng),、道路交通觀察員,、大學(xué)生村官、街道辦事處工作人員等,,提對(duì)策時(shí)注意要符合身份限定,。
【題干設(shè)問(wèn)詞辨析】1.對(duì)策:自身設(shè)想偏多,。2.建議:“我”要“別人”做;3.辦法或措施:相較于對(duì)策而言更加具體。4.方案:集合性概念,。
【廣義上關(guān)于對(duì)策的要求】1.針對(duì)性:對(duì)策的指向和存在的實(shí)際問(wèn)題要相一致,。2.可行性:符合人物身份,具有可操作性,。3.具體性:不要寫(xiě)口號(hào),。4.合理性:符合國(guó)家的法律法規(guī),不能違反社會(huì)道德倫理規(guī)范,。5.系統(tǒng)性:全方位考慮,,事前、事中,、事后,。
【申論對(duì)策題中提對(duì)策的基本原則】1.救人為先、事務(wù)在后;2.事務(wù)為先,、追責(zé)在后;3.調(diào)研為先,、辦法在后;4.措施為先、制度在后;5.善找危害,、有效處理;6.善找原因,、針對(duì)處理。例如:幼兒園給孩子服不明藥物,,孩子體檢指標(biāo)異常,,造成家長(zhǎng)堵路,媒體關(guān)注,,有關(guān)部門(mén)展開(kāi)調(diào)查,,但是處理過(guò)程有問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)要再次徹查 ,。就X市政府該如何妥善處理“幼兒園喂藥事件”,,提出建議。(2015河南省省考申論真題)解析:就“幼兒園喂藥事件”提建議時(shí),,就需要以對(duì)孩子的救治為先,,然后再查明事件原委,進(jìn)而追責(zé),,而不能本末倒置,,以追責(zé)為先。
【答題思路】1.審題,。2.找對(duì)策,。3.寫(xiě)對(duì)策。
【答題方法-對(duì)策來(lái)源】1.根據(jù)綱領(lǐng)性材料提對(duì),。2.根據(jù)觀點(diǎn)性材料找對(duì)策,。3.針對(duì)問(wèn)題原因轉(zhuǎn)化對(duì)策,。4.根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)提對(duì)策。
【答題方法-如何全面表述對(duì)策】1.主體:活動(dòng)的施動(dòng)者,。2.方式:活動(dòng)的途徑,。3.對(duì)象:活動(dòng)的受動(dòng)者。4.內(nèi)容:活動(dòng)的具體內(nèi)容,。5.目的:對(duì)策的預(yù)期效果,。
限于篇幅,這里不再舉一個(gè)完整的申論真題為例,,并作相應(yīng)解析。希望廣大考生在2017下半年省公務(wù)員申論考試中,,能靈活使用上述內(nèi)容,,在申論對(duì)策題的作答中取得理想的成績(jī)。
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