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在近幾年的申論考試中,，對(duì)于公文寫作能力的要求越來越嚴(yán)格,，考察形式也是很靈活的,，考察文種比較多,。講話稿是常考文種中的一種,，所以接下來就講話稿這種公文寫作文體進(jìn)行介紹,。

講話稿通俗來講就是指某人在特定的場(chǎng)合發(fā)表講話的一種文稿，并且?guī)в幸欢ǖ挠靡�,，例如表達(dá)問候,、總結(jié)活動(dòng)、呼吁宣傳等,。 講話稿的形式一般為：標(biāo)題+主送單位+正文 ,。標(biāo)題：講話稿的標(biāo)題有兩種寫法。一種是一般的寫法——關(guān)于xx的講話稿,，另外一種是靈活的寫法,，靈活寫法的標(biāo)題相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單，重點(diǎn)是遵循講話的主要內(nèi)容,，然后自己擬寫一個(gè)相應(yīng)的標(biāo)題即可,。

舉一個(gè)例子：(三)P市某村的生豬養(yǎng)殖進(jìn)入了信息化時(shí)代。假如你是該村駐村干部,，要向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗(yàn),，請(qǐng)根據(jù)給定資料3寫一篇在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話稿。(20分)要求：(1)全面準(zhǔn)確,、符合實(shí)際;(2)語(yǔ)言得體,、有感染力;(3)不超過500字。

這道題標(biāo)題的兩種寫法為： 一般寫法——關(guān)于信息化生豬養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)介紹的講話稿; 靈活寫法——信息化養(yǎng)殖 助力致富夢(mèng) ,。主送單位相對(duì)來講比較簡(jiǎn)單,，也就是說，你的這個(gè)講話稿的聽眾是誰(shuí),，這個(gè)主送單位就是誰(shuí),。另外，出來確定主送單位之外,，主送單位在書寫過程中也是需要注意的,，主送單位應(yīng)該定格書寫，書寫完成之后以冒號(hào)結(jié)束,，冒號(hào)后邊不帶任何的問候語(yǔ),。舉個(gè)例子： 各位同仁：大家好!這個(gè)例子中的寫法就是錯(cuò)誤的,，應(yīng)該去掉“大家好!”

同樣的，以上邊2015年地市這道講話稿的真題為例來講,，這個(gè)講話稿是向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗(yàn),，所以聽眾肯定是有各位管理人員的，但是在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上除了各位管理人員之外,，應(yīng)該還有一些領(lǐng)導(dǎo),。因此，講話稿的聽眾應(yīng)該包括兩部分,，一部分是領(lǐng)導(dǎo),，另外一部分是各位管理員，所以這道題的主送單位就是—— 各位領(lǐng)導(dǎo),、各位管理人員： 講話稿的正文是要根據(jù)題干以及材料的內(nèi)容確定的,，不同的材料以及題干書寫的講話稿是不一樣的，尤其是要判斷清楚講話稿的組織意圖,。因此,，講話稿正文的書寫結(jié)合材料和題干去寫。注意,，正文的書寫是需要分段進(jìn)行的,。同樣以上邊2015年地市這道講話稿的真題為例來講，這個(gè)講話稿的目的就是向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗(yàn),，所以講話稿正文的重點(diǎn)是關(guān)于某村信息化生豬養(yǎng)殖的一些經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)驗(yàn)也就是某村的成功做法，因此,，主要去材料中尋找做法,。

講話稿書寫的常見錯(cuò)誤：一、書寫格式不正確,。一般來講,，這塊學(xué)生拿捏不準(zhǔn)講話稿的結(jié)構(gòu)，除了明顯提醒不寫格式的之外其余的都必須書寫格式,。二,、不明確講話稿的主要意圖，導(dǎo)致講話稿正文跑偏,。所以講話稿書寫之前一定要通過判斷清楚組織意圖,，也就是講話稿的目的,，這樣在正文內(nèi)容的把握上才能更加準(zhǔn)確,。

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