2017-03-20 17:07:54 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖研究員
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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2017年廣西區(qū)考申論備考:綜合分析類題答題技巧
電影《后會(huì)無(wú)期》里面講:“聽(tīng)過(guò)很多大道理,,依然過(guò)不好這一生”,,很多考生是“聽(tīng)過(guò)很多課,,依然做不好一道題”,。對(duì)于申論的備考也是如此。在申論的題型中,,綜合分析類題稍比概括類題有難度,,這是為什么呢?因?yàn)楦爬愵},或多或少都可以從給定材料中提煉相關(guān)答案,,但是綜合分析類題卻需要我們進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)赝茖?dǎo)才能得出答案,。根據(jù)大綱要求,綜合分析類題考察考生的“綜合分析能力”,,具體表述為“要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容,、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,,作出合理的推斷或評(píng)價(jià),。”所以,很多考生似乎只能在給定材料中找到停留于表面的東西,,并未能發(fā)掘更深層次的東西,。為此,華圖申論教師梁寧結(jié)合多年的教學(xué)教研實(shí)踐,,總結(jié)綜合分析類題理解句子的解題方法分享給各位考生,,以幫助考生在短期內(nèi)學(xué)習(xí)掌握此類題的解題方法。
通過(guò)對(duì)歷年真題中的綜合分析類題理解句子的解題方法進(jìn)行研究,,發(fā)現(xiàn)有如下特點(diǎn):首先要找到句里關(guān)鍵詞的深層含義,,再去寫整個(gè)句子的深層含義,最后略寫對(duì)策就可以呈現(xiàn)答案了�,,F(xiàn)結(jié)合一道歷年真題進(jìn)行講解:
例1:2015年4月聯(lián)考:閱讀“給定資料7”談?wù)勀銓?duì)其中畫線部分“我能有今天就是因?yàn)槲易x書少”的理解,。(25分)要求:全面、準(zhǔn)確,、解讀充分,,條理清楚,200-300字,。
技巧講解:本題是要求考生寫出“我能有今天就是因?yàn)槲易x書少”的意思,,那么首先我們要找到本句話的關(guān)鍵詞,即“讀書少”,,只看題目的字面意思確實(shí)是讀書很少,,但這脫離了材料的意思,所以解釋肯定是不正確的。理解主要包括對(duì)這句話表層字面含義和深層次引申含義的理解,,字面含義就是直接根據(jù)上下文的語(yǔ)境將這句話的意思翻譯出來(lái),,深層次含義則是將其包含的要素解讀出來(lái)。因而我們要回歸到給定資料中去看,,通讀材料會(huì)發(fā)現(xiàn),,這里的“讀書少”并不是真正的說(shuō)書讀得很少、學(xué)歷低,,而是指人要有自知之明,,學(xué)會(huì)從零開(kāi)始,歸零的思維,,空杯的心態(tài),。所以整句話理解為樹(shù)立歸零思維,善于從頭開(kāi)始,,不斷實(shí)現(xiàn)自我提升,,最終取得成功。加原文中總結(jié)出對(duì)策,,如:在實(shí)際工作中,,我們應(yīng)該認(rèn)清自我,準(zhǔn)確定位;打破慣性思維,,敢于實(shí)踐創(chuàng)新;抓住機(jī)遇,,努力應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn);堅(jiān)定自信,不怕失敗,。這樣就可以形成答案了,。以上分析了綜合分析類題理解句子的解題方法,還有其他技巧在以后會(huì)陸續(xù)分享給各位考生,,希望切實(shí)能提高各位考生綜合分析類題的能力,。
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