2014年3月31日上午上海公務(wù)員面試真題
（此題目來源于網(wǎng)絡(luò),，與華圖教育網(wǎng)無關(guān)）
1,、結(jié)合你報(bào)考的崗位,，談?wù)勀愕纳鐣殬I(yè)理想,，以及將來準(zhǔn)備如何實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)理想,？（2014年3月31日上午）
2、互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)致不少人閱讀電子化,，而傳統(tǒng)讀書方式不斷減少,，對這種現(xiàn)象，你有什么看法,？（2014年3月31日上午）
3,、有一批節(jié)能有毒燈泡需要組織回收，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé),，你如何開展這項(xiàng)工作,？（2014年3月31日上午）
4、某單位原準(zhǔn)備購置一批電腦,，廠家已經(jīng)下單生產(chǎn)了,，現(xiàn)在為節(jié)約行政經(jīng)費(fèi)開支,，要取消這筆款項(xiàng)，此項(xiàng)工作由你具體處理,，你怎么辦,？（2014年3月31日上午）
2014年3月31日上午上海公務(wù)員面試真題 解析：(華圖教育提供解析 )
1、結(jié)合你報(bào)考的崗位,，談?wù)勀愕纳鐣殬I(yè)理想,，以及將來準(zhǔn)備如何實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)理想？
【題目類型】自我認(rèn)知---自我梳理類
【參考答案】首先,，職業(yè)理想是指個(gè)體在一定的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的指導(dǎo)下，對自己未來所從事的職業(yè)和發(fā)展目標(biāo)作出的想象和設(shè)計(jì),。
其次,，年輕人應(yīng)該樹立崇高的職業(yè)理想。要樹立崇高職業(yè)理想,，職業(yè)理想必須與社會理想相結(jié)合,。職業(yè)理想是在社會理想的指導(dǎo)下，對社會理想的落實(shí)和具體化,，它決定和制約職業(yè)理想和其它理想,，任何離開社會理想去談職業(yè)理想，都是片面的,。當(dāng)代我國是建設(shè)有特色的社會主義,，我們必須在這個(gè)大環(huán)境下來設(shè)計(jì)自己從事的職業(yè)追求；其次,，職業(yè)理想必須具有時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,。改革開放的今天，整個(gè)社會越來越重視科技文化的價(jià)值,，這為大學(xué)生提供了越來越多的就業(yè)機(jī)會,，職業(yè)的選擇要以能服務(wù)于社會主義事業(yè)，服務(wù)于人民和國家為動機(jī),，從社會需要出發(fā),，將自己的知識奉獻(xiàn)給社會，最大的體現(xiàn)自己的價(jià)值,；再次,，職業(yè)理想要以敬業(yè)精神為基礎(chǔ)。敬業(yè)精神是一種對所從事職業(yè),、事業(yè)全身心的投入,，是體現(xiàn)在職業(yè)行為方面的責(zé)任感和主人翁精神。無論是一個(gè)國家，一個(gè)企業(yè)和單位,，敬業(yè)精神都是其興旺發(fā)達(dá)的靈魂,；第四，職業(yè)理想必須以進(jìn)取精神為核心,。年輕人精力充沛,，創(chuàng)造力旺盛，在職業(yè)生活中應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，積極進(jìn)取,，勤于思考，努力拼搏,，從而展示自己對社會的價(jià)值,。唯有積極進(jìn)取，才能使人們把職業(yè)作為自由發(fā)展的基地,，積極地分析自己的選擇合理地完善自己的選擇,，認(rèn)清自己所肩負(fù)的社會責(zé)任和歷史使命；第五,，職業(yè)理想必須強(qiáng)化角色意識�,，F(xiàn)代社會是一個(gè)無限廣闊的舞臺，要求眾多的社會角色協(xié)調(diào)配合,。在一個(gè)單位,，你將同時(shí)承擔(dān)職員、同事或領(lǐng)導(dǎo)等多生角色,，這就需要你演好每一個(gè)角色,。無論是主角還是配角，都有其作用和價(jià)值,。社會上每個(gè)人都有自己的起點(diǎn)和能力的局限,，對于職業(yè)的選擇和勝任不可能一致，只要從自己的起點(diǎn)和能力出發(fā),，在平凡的崗位上同樣能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
再次,，我報(bào)考的崗位是……,，它作為XX系統(tǒng)、單位的一顆螺絲釘,，作為替國家從事公共管理的一份子,，一是先要樹立以人為本，執(zhí)政為民的職業(yè)理想,，就是要一切以人民利益為重,，想一切問題，做一切決斷都應(yīng)站在群眾立場上，以人民群眾答應(yīng)不答應(yīng),、滿意不滿意,、高興不高興作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。始終把人民群眾的利益放在首位,，只有心里裝著群眾,，多解民生之憂、多謀民生之利,，才能發(fā)揮所在崗位的作用,。二是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng),。踐行群眾路線,，做好群眾工作，解決人民群眾最直接,、最現(xiàn)實(shí),、最關(guān)心的問題來自于理論素質(zhì)的提高，來自于崇高精神的感召,。要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,，一種精神追求,，一種政治責(zé)任。三是堅(jiān)持愛崗敬業(yè),、忠于職守,。一個(gè)人對本職崗位盡職盡責(zé)，就是對職業(yè)理想的堅(jiān)守,。立足本職崗位,，充分發(fā)揮積極性、主動性,，保持奮發(fā)有為的工作狀態(tài)和進(jìn)取精神,，腳踏實(shí)地盡職盡責(zé)做好本職工作，在平凡的工作中服務(wù)群眾,。
2,、互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)致不少人閱讀電子化，而傳統(tǒng)讀書方式不斷減少,，對這種現(xiàn)象,，你有什么看法？
【題目類型】綜合分析---社會現(xiàn)象類
【參考答案】閱讀電子化帶給我們便利生活方式和高效的生活節(jié)奏,，提升了我們的生活品質(zhì),，也有人認(rèn)為其弊端多多,，嚴(yán)重影響身心健康，我認(rèn)為我們應(yīng)該全面地看待這個(gè)問題,，關(guān)鍵的問題是如何用好電子產(chǎn)品,。
一方面，確實(shí)體現(xiàn)了我們社會的進(jìn)步,，方便了我的社會交際,，增加了我們的信息渠道，拓寬了我們的視野,；提升了整個(gè)社會的消費(fèi)水平,，拉動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)了信息技術(shù)的更新?lián)Q代的速度,，體現(xiàn)我們國家和民族創(chuàng)新能力的加強(qiáng),。
另一方面，在給我們帶利的同時(shí),，也衍生了很多弊端,，若過度依賴，則會可能導(dǎo)致如下后果：
第一,，腦部健康嚴(yán)重受損,。電子產(chǎn)品大多會產(chǎn)生輻射，影響腦神經(jīng)的健康發(fā)育,。同時(shí)電子產(chǎn)品承載大量的信息,，導(dǎo)致腦接受量超負(fù)荷從而導(dǎo)致人的記憶力下降、反應(yīng)遲鈍,、注意力不能集中等,。
第二，精神健康嚴(yán)重受損,。上班忘了帶手機(jī),、電腦發(fā)生故障不能用，會讓很多人有一種不安感,、甚至焦慮易怒,。長期下來，脾氣暴躁,，心境變得狹隘,。
第三，社交能力受阻,。對于一些自制力差的人以及性格內(nèi)向的人,，特別是青少年和兒童,，電子產(chǎn)品帶給他們的可能是一種精神上的過度寄托和宣泄,，不利于他們正常的人際交流能力的養(yǎng)成，甚至有可能形成人情冷淡的僵局。
第四,，傳統(tǒng)文化面臨遺失的挑戰(zhàn),。很多年輕人由于長期用慣了電子產(chǎn)品，提筆寫字,、閱讀的機(jī)會少之又少,，導(dǎo)致我們提筆忘字、不會發(fā)音的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，現(xiàn)今央視的《漢字書寫大賽》節(jié)目正是對這個(gè)現(xiàn)象的反應(yīng),，與其說是反思，不如說是倡導(dǎo)大家一起挽救傳統(tǒng)文化的遺失,。
鑒于以上所述,，如何揚(yáng)長避短，更好地利用電子化閱讀,，我認(rèn)為我們應(yīng)該正確對待電子化閱讀,，關(guān)鍵是用好電子化閱讀：
首先，我們個(gè)人要冷靜面對電子閱讀,，在滿足生活所需,、工作所需的基礎(chǔ)上，克制自己對電子閱讀的過度依賴,，意識到過度依賴的弊端,，自覺主動控制好使用程度，盡量多與人交流,，緩解因過度依賴電子閱讀而產(chǎn)生的人際冷漠和溝通不暢的問題,。多吃動物肝臟、菠菜,、胡蘿卜等含維生素A的食物,，保護(hù)眼睛，多休息,。
其次,，社區(qū)和用人單位也應(yīng)該多組織交際活動，加強(qiáng)彼此之間的交流,，鼓勵年輕人少用電子產(chǎn)品,，鼓勵老人接納電子產(chǎn)品，減少溝通的差距,，縮短溝通的代溝和層級,。
最后，學(xué)校等事業(yè)單位和公益單位,，應(yīng)該加大對傳統(tǒng)文化的宣傳和要求,，從政府和政策的角度,，增進(jìn)民眾對傳統(tǒng)文化的重視，不能讓電子產(chǎn)品的進(jìn)步取消傳統(tǒng)文化的地位,，削減中國文化的魅力,。
3、有一批節(jié)能有毒燈泡需要組織回收,，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé),，你如何開展這項(xiàng)工作？
【題目類型】組織管理
【參考答案】首先,，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，節(jié)能燈走進(jìn)千家萬戶，由于節(jié)能燈的壽命,、亮度等受到市民的歡迎,，但廢舊節(jié)能燈的回收卻是個(gè)問題，對環(huán)境的危害比以前的白熾燈要大,，制定一個(gè)回收方案體現(xiàn)了政府對環(huán)境保護(hù)的重視,，也能為節(jié)能燈的回收提供制度依據(jù)，為回收工作提供指導(dǎo),。
其次,，要做好一份預(yù)案，要按照政府工作流程,，做好調(diào)研,、論證、征求意見這幾個(gè)步驟,。查閱單位或有關(guān)部門的資料,，向老同事請教，在此基礎(chǔ)上形成一份計(jì)劃,，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)的指示，對計(jì)劃進(jìn)行優(yōu)化,，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,。
再次，第一要做好調(diào)研,，調(diào)研是形成方案最基本也是最重要的環(huán)節(jié),，為了確保調(diào)研真實(shí)有效，調(diào)研對象要盡量廣泛,，根據(jù)此次方案的主題,，對象可分為居民、居委會街道,、環(huán)保工人,、環(huán)保部門,。針對不同的調(diào)研對象要采用具有針對性的調(diào)研方式，確保調(diào)研效率,，對于居民采用問卷調(diào)查的方式詢問家里是否有廢舊節(jié)能燈，一般怎么處理,；對于居委會和街道采用電話的方式,，詢問他們是否組織過廢舊節(jié)能燈宣傳、回收活動,、居民意識怎么樣,、對于環(huán)保個(gè)人可以采用面談方式，了解日常環(huán)保工作中回收情況如何,，居民是否配合等,；對于環(huán)保部門采用上面拜訪的形式，詢問以前是否出臺過廢舊節(jié)能燈回收的措施,，效果如何,、下一步打算怎么做等。
第二,，在調(diào)研的基礎(chǔ)之上,，形成一份草案，召開一次座談會,，邀請相關(guān)專家學(xué)者,、政府部門負(fù)責(zé)人等各方人士，就草案征求他們的意見,，結(jié)合他們的意見,，對草案進(jìn)行優(yōu)化，形成一份初稿,。
第三,，把初稿通過網(wǎng)絡(luò)，電視,、報(bào)紙等方式,，向社會公布，廣泛征求社會各界意見,，再結(jié)合社會意見,，吸收合理建議，對草案進(jìn)一步優(yōu)化,、調(diào)整,，形成一份最終定稿。像領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，為領(lǐng)導(dǎo)決策參考,。
4,、某單位原準(zhǔn)備購置一批電腦，廠家已經(jīng)下單生產(chǎn)了,，現(xiàn)在為節(jié)約行政經(jīng)費(fèi)開支,，要取消這筆款項(xiàng)，此項(xiàng)工作由你具體處理,，你怎么辦,？
【題目類型】應(yīng)急應(yīng)變
【參考答案】在中央倡導(dǎo)反四風(fēng)，厲行勤儉節(jié)約的大背景下,，上級要求取消已經(jīng)預(yù)定筆記本和臺歷,，是貫徹落實(shí)中央精神的具體表現(xiàn)，但企業(yè)部配合,，我應(yīng)該做好與企業(yè)的溝通工作,，把題干中的矛盾化解。
首先要和企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,，盡量爭取她的配合,，我會從以下幾方面進(jìn)行溝通：第一，你們企業(yè)一直信譽(yù)很好,，這也是我們選擇你們企業(yè)的原因,，產(chǎn)品的質(zhì)量廣受好評，以前訂的產(chǎn)品,，我們單位領(lǐng)導(dǎo)和同事都說好,。
第二，這次取消訂單,，確實(shí)是我們不對,，但我們也是響應(yīng)中央?yún)栃泄?jié)約，控制行政成本的精神,，這也是建設(shè)服務(wù)性政府的要求,，希望你予以理解。為進(jìn)一步節(jié)約政府成本做點(diǎn)貢獻(xiàn),。
第三,，當(dāng)然，對于已經(jīng)造成的損失,，我們也會考慮,，會和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步協(xié)商，給予一定的補(bǔ)償,，違約費(fèi)政府也會承擔(dān),，以后要是有需求的話，我們會首先考慮你們企業(yè)，也會推薦轄區(qū)內(nèi)相關(guān)的企業(yè),、個(gè)人找你們合作,。
第四，對于已經(jīng)生產(chǎn)的筆記本和臺歷,，我們還是會按照原來的協(xié)議,，予以購買。再說我們已經(jīng)合作很多次了,，這次是客觀原因,，領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)工作交給我，希望他能換位思考,，幫幫忙。
其次,，在做好企業(yè)負(fù)責(zé)人思想工作之后,，對于已經(jīng)生產(chǎn)的筆記本，我要做好處理工作,，第一,，可以在單位內(nèi)部做個(gè)宣傳，讓那些需要筆記本和臺歷的同事,，可以以比較優(yōu)惠的價(jià)錢,，自己出錢進(jìn)行購買。第二可以聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的企業(yè),，看那些企業(yè)準(zhǔn)備訂購筆記本和臺歷,，可以把政府采購的筆記本轉(zhuǎn)給他們。第三也可以建議領(lǐng)導(dǎo),，把這些筆記本和臺歷作為一種獎勵,，頒發(fā)給轄區(qū)內(nèi)工作表現(xiàn)突出的企業(yè)、組織和個(gè)人,，表達(dá)政府對于他們的關(guān)心,。
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