近日,，新京報(bào)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在山西五臺縣，校園內(nèi)盛行舉辦“謝土”儀式,，校領(lǐng)導(dǎo)焚香點(diǎn)蠟,，甚至下跪祭拜。老師要湊份子,，自備紙?jiān)獙毸偷綄W(xué)校,。該現(xiàn)象經(jīng)山西省教育廳調(diào)查后,，已被叫停,，省教育廳還將進(jìn)一步調(diào)查處理。
“謝土”之風(fēng)在五臺縣頗為盛行,，甚至被列入了當(dāng)?shù)氐摹段迮_縣第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》,。但不管這是一種多么沿襲久遠(yuǎn)的“風(fēng)俗”，有一點(diǎn)毋庸置疑,，這樣的涉及信仰的活動(dòng)不能進(jìn)校園,，不能在學(xué)校這樣的公共機(jī)構(gòu)和場所傳播。學(xué)校是納稅人出錢建立的學(xué)習(xí)場所,，不是一些人做法事的道場,。五臺縣一些學(xué)校突破了這道底線。
多所學(xué)校的校長們說，“謝土”旨在祈求師生平安,，似乎學(xué)校搞這種儀式,，并沒有什么壞處。但一項(xiàng)活動(dòng)是否合宜,，不能只看初衷,。且看“謝土”儀式是如何進(jìn)行的吧：校領(lǐng)導(dǎo)焚香點(diǎn)蠟，甚至下跪祭拜,；老師要湊份子,，自備紙?jiān)獙毸偷綄W(xué)校；“謝土”前,，老師還會(huì)給學(xué)生發(fā)紙讓他們疊紙?jiān)獙?hellip;…
略懂基本教育規(guī)律的人都知道,，對于人生觀、價(jià)值觀正處于形成階段的青少年來說,，學(xué)校教育至為關(guān)鍵,。老師的言行，必將潛移默化地影響著學(xué)生,。無論教師和校長日常遵循什么習(xí)俗,，踐行什么儀式，“謝土”這種宗教意味明顯的活動(dòng),，絕對不能在學(xué)校出現(xiàn),。因?yàn)椋婕白诮绦叛鰪谋举|(zhì)上屬于個(gè)人的很私密的事情�,，F(xiàn)代社會(huì)不能“公私不分”,，學(xué)校的公共屬性和“謝土”儀式的私域?qū)傩裕嬖诟镜臎_突,。
教師的天職在于教書育人,，理應(yīng)給學(xué)生傳授知識，引導(dǎo)他們養(yǎng)成基本的文明素養(yǎng),，而不能把自己生活習(xí)慣中的“私貨”夾帶其中,。學(xué)校作為傳播知識的場所，要給青少年?duì)I造一種積極,、健康的成長氛圍,。在五臺縣這些學(xué)校里，校長老師們熱衷于“法事”,，這種“教育”究竟要把學(xué)生引向何方呢,？
一些學(xué)校熱衷于煙火繚繞的“法事”，這怪現(xiàn)象著實(shí)匪夷所思,。不僅是叫停和調(diào)查處理,，當(dāng)?shù)氐慕逃鞴懿块T和教育工作者,，更應(yīng)反思學(xué)校教育的邊界與立場。
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（編輯：admin）
文章來源：華圖教育
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